為努力打造學習型、研究型、發(fā)展型教師隊伍，積極開展教研活動，多途徑提升教師教育教學水平。近三周，青島為明學校初中部舉辦了青年教師賽課活動，著力營造教研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展。

賽課前，老師們精心準備、設計課堂、反復打磨、精益求精。賽課過程中，老師們精心組織課堂，以學生為中心，注重學生課堂體驗與生成，充分激發(fā)學生學習主動性與積極性，課堂氣氛活躍，課堂效果良好，充分展示了老師們扎實的教學基本功和較高的育人水平。在賽課過程中，不僅教師的專業(yè)水平得到了提升，同學們的學習能力也有了很大提高。

其中，高冰主任用一堂精彩的歷史情景教學課《溝通中外文明的絲綢之路》為賽課活動收尾。高主任設計了三個教學任務：“招賢令：中外使者，相望于道”；“靖邊令：東西商隊，不絕于途”；“商貿令：多元文化，交匯于路”。同時，高主任通過指導學生表演情景劇、人物角色扮演、絲路情境再現(xiàn)的形式還原當時場景，引導同學們嘗試畫出“絲綢之路”的路線、觀看“一帶一路”的視頻、繪制思維導圖等形式讓同學們始終在情景中學習，培養(yǎng)歷史解釋的能力，時空概念的素養(yǎng)和以史鑒今的意識。

12月16日下午，青島為明學校初中部舉辦了隆重的“高效課堂賽課表彰會暨教學方法分享會”。首先，高冰主任以九年級優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C，鼓勵畢業(yè)年級樹立榜樣，帶動基礎年級的全面進步，并邀請王雪老師作為優(yōu)秀教師代表，介紹了自己所帶班級在區(qū)統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的先進經驗。王老師從課前研備、課堂高效、課后鞏固、考前突擊四個方面分享了自己的詳細做法。臺下互動之余，高主任就深研課標、標準化流程、工作落實落細等幾個方面做了點評。

接著是激動人心的頒獎儀式，表彰先進、鼓勵優(yōu)秀，也激勵著更多老師不斷學習和研究。

未來，青島為明學校初中部將不斷創(chuàng)造機會、搭建平臺，讓更多的老師在參與教學活動中促進專業(yè)成長，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的一流教師隊伍，進一步提升學校教育教學水平，謀取辦學成果新突破！

掃一掃，分享到微信