王蕓老師提出作為美術(shù)老師有責(zé)任在孩子們的心中種下一顆美的種子，讓它伴隨著孩子們的成長，引導(dǎo)著孩子們漸漸形成發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力，做一個生活在美好世界里的幸福的人!充分發(fā)揮孩子們的想象力，尊重孩子的創(chuàng)意，往往會發(fā)現(xiàn)每個孩子都是“小小藝術(shù)家”，總能帶給老師們驚喜。

李白玉老師的“光之所及，皆有痕跡”演講，豐富多彩、形式多樣的課堂授課模式，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生“共情”，并通過實踐讓學(xué)生真正領(lǐng)物，利用“戲劇教育”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的經(jīng)驗方法。學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)語文，能夠十分有效的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。更是做到家長的“貼心人”，真正去解決家長和學(xué)生所面臨的的問題，作為學(xué)生遇到一位優(yōu)秀的班主任老師是一輩子的幸運(yùn)。

衡珺老師從英語團(tuán)隊、教研角度、工作落實等角度分析了初中部英語在教學(xué)中的收貨與成果，發(fā)揮老黃牛精神，重視合作、細(xì)化環(huán)節(jié)、扎實落實，有的時候成功可能就是你比別人多了一份堅持。

李世恒老師從活力打造特色班級、毅力開展家校溝通、合力突破學(xué)困難關(guān)、實力贏得廣泛贊譽(yù)四個方面闡述了自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗。

王雪老師從課堂、課前、課后、考前等方面強(qiáng)調(diào)天天堅持、樣樣落實所取得的成效。

高中部任主任通過各個高中年級的數(shù)據(jù)對比，總結(jié)經(jīng)驗提出眾人合力奔目標(biāo)、積極學(xué)習(xí)善于創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)落實抓常規(guī)，實現(xiàn)“三清”，落實“四個一”，一生一導(dǎo)師、一生一方案、一生一課表、一生一作業(yè)。2020年高考一本達(dá)線率50.2%，本科達(dá)線率92.1%，雙一流達(dá)線率19%。多名學(xué)生被北京大學(xué)等多所一流高校錄取。

張春玲老師、王楊老師分別從“為明新課堂”和班主任管理的角度向大家分享了自己的經(jīng)驗，在教學(xué)過程中注重學(xué)生對知識的深入理解和運(yùn)用和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這才是學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)，團(tuán)隊老師的協(xié)作與配合更好的服務(wù)學(xué)生管理。

劉香凝老師作了“堅守初心，砥礪前行”的報告。她提出教學(xué)方面業(yè)務(wù)精進(jìn)、班主任工作傳道克勤、行政工作管理審慎，高端、專業(yè)、規(guī)范的管理;特色班級，穩(wěn)生控流;潛心學(xué)習(xí)，向教研要質(zhì)量，堅守初心，砥礪前行。

回望過去，我們不忘初心，牢記使命;展望未來，我們昂首闊步，砥礪前行。在前進(jìn)的路上，為明人攜手同行，共創(chuàng)新輝煌!