講出風采 “數(shù)”你最棒!||青島為明學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)小講師風采展示(一)
語言是思維的外顯,如果孩子能夠有條有理地說出解題思路,那么這道題他一定是理解了。“說”可以幫助孩子理清解題思路,提高邏輯思維能力及表達能力。 數(shù)學(xué)學(xué)習實質(zhì)上是數(shù)學(xué)思維活動,而數(shù)學(xué)語言則是數(shù)學(xué)思維的載體,良好的語言表達能讓數(shù)學(xué)邏輯更清晰簡明。基于此,青島為明學(xué)校小學(xué)部組織開展了“爭當數(shù)學(xué)小講師”活動,各個年級的學(xué)生積極參與,踴躍報名。讓我們先來欣賞一年級小講師們的風采吧!
一、小講師崔景翔
大家好!我是崔景翔,來自青島為明學(xué)校哈佛101班。我的愛好有棒球、騎行和圍棋。我獲得過的榮譽有:MLB棒球聯(lián)賽U6組MVP最具潛力球員、 跆拳道綠帶等。平時在課業(yè)完成以后我喜歡看看書、聽聽偵探故事或者下下棋。我在數(shù)學(xué)方面的最初啟蒙應(yīng)該是我在幼兒園時期接觸的各種蒙氏教具,那些數(shù)字和各種圖形的工作完成后我特別有成就感,讓我覺得數(shù)學(xué)很巧妙、很有趣味性。老師說“生活中處處有數(shù)學(xué)”,我國偉大數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺也說過“聰明出于勤奮、天才在于積累”,同學(xué)們,讓我們在老師的指引下,去領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的樂趣,由繁化簡、打開那一扇扇玄妙之門吧!
二、小講師鄭王子
大家好,我叫鄭王子,來自青島市為明學(xué)校哈佛102班,我的愛好廣泛,數(shù)學(xué)讓我體會到思考的樂趣,解決問題后的快樂成就感!架子鼓讓我沉浸在節(jié)奏中無法自拔!游泳給我健康的體魄!書法給我淘氣后的安寧靜心!在老師和一點點的運氣幫助下曾獲得第五屆“二中?半島杯”學(xué)生記者中文征文大賽三等獎;希望之星英語大賽二等獎。數(shù)學(xué)的魅力是深入思考的魅力,是探索事物根本的魅力,愿我永遠被這魅力所吸引!
三、小講師王寶清
大家好!我是青島為明學(xué)校哈佛102班的王寶清。我曾獲得“未來之星”青島市第十七屆中小學(xué)生英語比賽決賽銅獎、青島為明學(xué)校六小能手、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽一等獎、十佳明理少年、書寫大賽一等獎等,但是我最喜歡的還是數(shù)學(xué)!因為數(shù)學(xué)無處不在,如影隨形。學(xué)習數(shù)學(xué)的根本目的在于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力,開拓頭腦中的數(shù)學(xué)空間,從而促進人的全面發(fā)展和提高,讓未來有無限可能。被后人稱為“數(shù)學(xué)世界的亞歷山大”的德國偉大的數(shù)學(xué)家希爾伯特曾說過:“無限!再也沒有其它問題如此深刻地打動過人類的心靈。”讓我們一起走進數(shù)學(xué)王國去探索吧!
四、小講師王裕寧
大家好,我是青島為明學(xué)校優(yōu)質(zhì)102班的王裕寧,我是一個思維敏捷愛鉆研的小男孩,我從小就特別喜歡數(shù)學(xué),喜歡思考問題,特別喜歡挑戰(zhàn)一些有難度的問題,數(shù)學(xué)課堂上對于老師提出來的每一個問題,我都會去認真思考,積極發(fā)言。我的興趣有很多,有踢足球、三國殺、玩拼搭積木、做游戲,尤其喜歡數(shù)學(xué)游戲和邏輯游戲,媽媽給我買過很多這方面的書,比如《游戲大爆炸》,邏輯狗,數(shù)學(xué)翻翻書等等,我覺得這些游戲給我?guī)砗芏嗟臉啡?。下面,我給大家?guī)硪坏雷约涸O(shè)計的趣味數(shù)學(xué)題!
數(shù)學(xué)小講師活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生的空間觀念、推理能力、數(shù)形結(jié)合、畫圖策略、操作能力等關(guān)鍵能力,又促使學(xué)生養(yǎng)成了有理有據(jù)、一絲不茍、全面縝密的嚴謹思維,提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。
我校將繼續(xù)挖掘?qū)W生潛能,營造“人人能做小講師,人人爭做小講師”的濃厚氛圍,激發(fā)更多的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)。(供稿:小學(xué)部 宋文璐)