?????? 2016年1月15日，是一個令人充滿期待的日子。全國知名幼教專家張宏玲院長蒞臨青島為明學(xué)校，“守護(hù)孩子一生的幸?！贝笮凸嬷v座如期舉行，并取得圓滿成功。隨后，張宏玲院長又為青島為明學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了一場《愛在為明，攜手同行》—為明文化主題培訓(xùn)，帶領(lǐng)我們這支新生的為明團(tuán)隊(duì)走向了解、認(rèn)同、內(nèi)化的為明文化學(xué)習(xí)之旅。

??????? 為明文化宣講會由青島為明學(xué)校雷麗霞校長主持，在一片熱烈的掌聲中，剛剛為家長做完報(bào)告的張宏玲院長再次登上了講臺，首先她以一首《如歌的行板》拉開了講座的序幕，悠揚(yáng)輕快的音樂聲放松了辛苦一天的老師們的身心，在音樂的滋養(yǎng)中，凝神、靜心，與為明文化交融。張?jiān)洪L以自己以及雷校長當(dāng)初剛剛加入為明時艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，講述了16年為明發(fā)展史是帶著林總最初“一起工作三十年”的美好愿景出發(fā)的。一批批為明人在為明使命、為明核心價值觀、為明精神、為明戰(zhàn)略目標(biāo)、為明品格的感召和認(rèn)同下，不斷發(fā)展和壯大，形成了為明人共有的溫和堅(jiān)定、合作分享、天道酬勤、敬天愛人、責(zé)任使命與擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊魑幕?。張?jiān)洪L用富有詩意的語言，平實(shí)而生動地解讀為明文化的內(nèi)涵，讓老師們?nèi)娴牧私鉃槊魑幕?，繼而擁有了與優(yōu)秀為明人為伍的自豪，和踐行為明精神的堅(jiān)定。一個多小時的培訓(xùn)，讓所有的老師受益匪淺。

??????? 隨后，張宏玲院長參加了青島為明學(xué)校教師系列論壇，聆聽了小學(xué)部和初中部老師們的精彩交流，本次論壇是“我的學(xué)科很重要”之后教師發(fā)展學(xué)校的又一次重要學(xué)習(xí)活動，是圍繞著“我講我的教育故事”、“我對孩子成長的期待”兩個話題展開的。

??????? 首先發(fā)言的是小學(xué)部管曉艷老師，管老師的演講主題是《愛與付出，讓遺憾遠(yuǎn)離孩子》，管老師通過講述自己小時候與數(shù)學(xué)老師的一段故事來告訴我們在一個孩子的成長過程中，總會遇到這樣和那樣的困難，而老師就是指引他前進(jìn)的航標(biāo)，當(dāng)一個老師給予的是漠視和拒絕時，這將會對這個孩子的一生產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，甚至讓他從此不再喜歡這門學(xué)科。所以，當(dāng)她成為一名老師的時候，她決心讓自己小時候的遺憾不在發(fā)生自己學(xué)生身上。她用心去傾聽孩子們的聲音，并給予他們鼓勵和幫助，慢慢走進(jìn)孩子們的心靈，成為讓學(xué)生喜歡和敬佩的老師，讓理解和接納永遠(yuǎn)伴隨著孩子們快樂成長。管老師言簡意賅的講述得到了全場老師的掌聲。

??????? 初中部的金慧老師演講的主題是《智慧溝通，用愛觸摸孩子心靈：一封道歉信》，金老師講述了一個有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的學(xué)生在一次交作業(yè)的事情中與自己“公然作對”的故事，一次長時間的交談慢慢的讓學(xué)生從開始的抗拒到內(nèi)心的接受，金老師循循善誘的引導(dǎo)讓她打開心門，說出了自己的心聲。當(dāng)這名學(xué)生的成績突飛猛進(jìn)的時候，給金老師寫了一份飽含情感的道歉信，道出了對老師的感激，反思了自身的錯誤，讓金老師感概萬千。

??????? 下來小學(xué)部候天友老師的《幸福生活——我對孩子成長的期待》，從另一個視角，講述了對自己孩子的期待。希望自己的女兒在人生一帆風(fēng)順時，困難受挫時，平平淡淡時都懂得感恩，懂得分享，選擇堅(jiān)強(qiáng)，積極，擁有寬容和樂觀，從而幸福的生活，他期待自己的孩子擁有一個有利于她成長的好學(xué)校，好班級，好老師。通過對自己孩子的期待，侯老師更懂得了更多家長的期待，他把這些期待轉(zhuǎn)化成自己的行動，去讓自己班級的孩子享受更人性，更美好的教育，讓自己成為學(xué)生人生路上的好“猴哥”、好“候爸”，讓自己的學(xué)生幸福成長，快樂生活！

?????? 初中部劉海雁老師的《用我的愛，溫暖你最美的年華》通過改變一個不愛說話，不愿意和人交流，缺少自信的孩子一起的三件小事，道出了，愛與包容能消除距離，給予溫暖，最終改變學(xué)生。表明了要成為一個有愛心，熱愛學(xué)生，十全十美的老師。

??????? 小學(xué)部的韓璐老師《我和今睿不可分割的緣分》打動了所有老師的心靈，韓璐老師聲情并茂的講述了一個有異于常人的孩子帶給她和班級的種種困難，但是她不怨不悔的咬牙堅(jiān)持，從教他穿衣疊被到培養(yǎng)他的特長優(yōu)勢……慢慢讓今睿成長、進(jìn)步，被人欣賞，融入班級的過程，讓人看到了韓老師天使般的心靈，也許是大多老師都見證過今睿的成長和進(jìn)步，目睹過韓老師的辛苦和無私，所以大家更感同身受，更信服身邊的榜樣！韓老師不拋棄不放棄的精神讓所有的老師們肅然起敬，掌聲雷動！

??????? 壓軸出場的是初中部的王洪偉主任，《用平常心，等花兒從容開》向我們展示了一個帥氣可愛陽光的小男孩——王主任的兒子。王主任向我們述說了她兒子剛出生到5歲的成長歷程，從每天給孩子寫成長日記，把孩子每個階段都用照片記錄下來，再到孩子慢慢長大，第一次接送孩子上學(xué)等故事，講述了她對自己孩子的期待與愿景，希望孩子幸福長大，快樂生活，濃濃的母愛鋪滿了整個會場，在淚眼中激起了全場的母愛，由衷的喜歡聰明、陽光的小男子漢。最后王主任表明了有些花開得早，有些花開得遲，不管怎樣，我們都要有足夠的耐心，等它好好地開來。所以不管是對待自己的孩子，還是對待自己的學(xué)生，都需要有愛心，有耐心，安靜的等待，慢慢的呵護(hù)他們長大，直到長成嬌艷的花朵，父母如此，老師更如此！

?????? 最后，雷麗霞校長做了精彩的總結(jié)。首先她對張宏玲院長的兩場報(bào)告給與了高度的評價，也對發(fā)言的六位老師給予了真誠的贊美。并以自身加入為明近十五年的故事，告訴老師們一個讓我們有作為的為明，我們一起好好工作、好好生活，實(shí)現(xiàn)“一起工作三十年”這個美好的愿景！讓青島為明學(xué)校越來越好，讓我們“為明人”的精神扎根在我們青島為明這片沃土上，引領(lǐng)著每一個孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

掃一掃，分享到微信