黃島區(qū)教體局丁光富書記一行蒞臨青島為明學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)開學(xué)各項(xiàng)工作
???????2月25日,黃島區(qū)教育體育局黨委副書記、紀(jì)委丁光富書記,基教科孫剛、王作聲科長(zhǎng),裝備辦領(lǐng)導(dǎo)絳坤勇一行到青島為明學(xué)校考察調(diào)研開學(xué)準(zhǔn)備工作。丁書記聽取了雷麗霞校長(zhǎng)對(duì)青島為明學(xué)校辦學(xué)情況的匯報(bào),參觀了小學(xué)部低年級(jí)和部分多功能實(shí)驗(yàn)室,并與一線教師親切交流。
???????丁光富書記充分肯定了我校先進(jìn)的辦學(xué)理念和突出的辦學(xué)成果。他指出,青島為明學(xué)校是全區(qū)先進(jìn)教育的排頭兵,也是創(chuàng)新教育的先行者,落地黃島區(qū)一年多的時(shí)間,進(jìn)行了一系列先進(jìn)辦學(xué)的新探索、新實(shí)踐、積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為黃島區(qū)基礎(chǔ)教育注入新的活力。
??????? 調(diào)研期間,丁書記一行領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)詢問學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況,了解師資配備及辦學(xué)特色,對(duì)學(xué)校生源增多宿舍緊張的情況提出很多指導(dǎo)性建議;走進(jìn)一年級(jí)(2)班教室門口,丁書記實(shí)地查看了學(xué)生開學(xué)上課的情況,對(duì)活潑有序的和諧課堂連連稱贊。
??????? 同時(shí),丁書記還對(duì)學(xué)校的“學(xué)信”系統(tǒng)倍感興趣,饒有興致地和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)探討“學(xué)信”在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。
??????? 學(xué)信軟件充分整合了學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)平臺(tái)、學(xué)生成長(zhǎng)檔案、家校溝通平臺(tái)、教育社區(qū)平臺(tái)、協(xié)同管理平臺(tái)及學(xué)校手機(jī)網(wǎng)站等功能,運(yùn)用于為明全國(guó)各實(shí)體學(xué)校并打造智慧化校園系統(tǒng)。
???????應(yīng)丁書記的建議,青島為明學(xué)校信息資源中心孫丹江主任對(duì)為明學(xué)信平臺(tái)做了較為詳細(xì)的介紹,用數(shù)據(jù)說話,為教育量身打造一款“神器”,“試卷掃描分析”、“校園一卡通”、"班級(jí)通教育教學(xué)輔助系統(tǒng)"、“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”、“封閉式教育圈分享”等功能不僅強(qiáng)大,操作方便,對(duì)提升工作效率,加強(qiáng)管理均有很大幫助,尤其能更好地服務(wù)于一線的教育教學(xué)。
??????? 丁書記一行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青島為明學(xué)校“中國(guó)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、人文化”的戰(zhàn)略定位及特色給予高度評(píng)價(jià),“以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化”,加強(qiáng)軟硬件兩手抓,希望全區(qū)教育系統(tǒng)都能共享優(yōu)秀的教育資源;同時(shí)加大支持力度,和為明學(xué)校共同努力,強(qiáng)化名師隊(duì)伍建設(shè),打造一支業(yè)務(wù)精湛、理念先進(jìn)、專業(yè)化的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教育國(guó)際交流與合作,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育理念,提升全區(qū)教育的國(guó)際化水平,辦好人民滿意的教育。
??????? 青島為明學(xué)校的辦學(xué)成果表明,好的教育不僅要有先進(jìn)的教育理念,更要有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,科學(xué)的教育教學(xué)管理以及現(xiàn)代化的校園建設(shè)。只有這樣,才能幫助孩子全面發(fā)展,幫助孩子融入世界。讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高品位”,“讓學(xué)生飛得更高!走得更遠(yuǎn)!生活得更好!”