??????? 為了全面落實(shí)黨中央十八屆五中全會(huì)關(guān)于“國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略”和“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的會(huì)議精神，在中國教育學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)組織下，全國各地中小學(xué)正積極推進(jìn)具有中國特色、培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型綜合素質(zhì)人才，符合創(chuàng)客教育健康發(fā)展的各類活動(dòng)，并組織開展了一系列的豐富多彩的創(chuàng)客奧林匹克系列活動(dòng)（簡稱“創(chuàng)奧活動(dòng)”）?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)出了一批切實(shí)開展創(chuàng)客教育活動(dòng)且成果領(lǐng)先能發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的實(shí)驗(yàn)基地和實(shí)驗(yàn)區(qū)（校）。青島為明學(xué)校作為全國首批實(shí)驗(yàn)基地今日接受了表彰及頒獎(jiǎng)。

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??????? 2016年7月10日，中國青少年創(chuàng)客奧林匹克實(shí)驗(yàn)基地（校）揭牌暨授牌儀式在青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)隆重舉行。上午09:30，青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)二樓會(huì)議室座無虛席，來自青島市各大媒體、院校及中小學(xué)負(fù)責(zé)人齊聚一堂。中國教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新教育研究會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)在青島市教育局周民書副局長的陪同下出席了大會(huì)并發(fā)表了熱情洋溢的講話。青島為明學(xué)校校長辦公室趙惠聲主任代表學(xué)校參見了此次大會(huì)并接受隆重表彰。

??????? 其實(shí)，青島為明學(xué)校能獲此殊榮也絕非偶然。學(xué)校地處風(fēng)光秀麗、景色宜人的青島市黃島區(qū)，依托優(yōu)秀辦學(xué)品質(zhì)和良好的社會(huì)聲譽(yù)于2014年9月創(chuàng)建開學(xué)。學(xué)校秉承“回歸教育本真，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，率先以人文情懷、科技特色、爭創(chuàng)第一的指導(dǎo)思想為突破口，把“做有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人”作為培養(yǎng)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)校開辦近兩年來，科技特色初顯，辦學(xué)成果突出，家長口碑相傳，社會(huì)高度認(rèn)可，暨創(chuàng)造了從建校初期三十一人發(fā)展至今近千人不斷插班入學(xué)的辦學(xué)奇跡，也逐步形成了學(xué)校創(chuàng)客教育的多元化育人成果。

??????? 為了不斷提升學(xué)生的科技素養(yǎng)，青島為明學(xué)校開展了一系列豐富多彩的第二課堂：電腦繪畫制作、機(jī)器人課程、無人機(jī)以及航模、車模、船模等模型工坊的課程，學(xué)校還隆重舉辦每年一度的校園科技節(jié)，展開以學(xué)生為主體的活動(dòng)比賽，廢物利用變廢為寶，搭建“科技小魔術(shù)”等形式多樣的科技活動(dòng)，同時(shí)還評(píng)選出“優(yōu)秀科技班集體”、“小小未來科學(xué)家”的榮譽(yù)稱號(hào)，極好地豐富了學(xué)生的課余生活，有效拓寬了孩子們的科技視野，為不同個(gè)性的孩子提供了施展的舞臺(tái)。

??????? 教育中的創(chuàng)新行動(dòng)，不僅融入了一絲一縷的科技味道，更讓每一個(gè)孩子享受了科技之美。目前，青島為明學(xué)校風(fēng)光電一體的多能源路燈、節(jié)能大門、用于教育教學(xué)感光護(hù)眼的電子白板、環(huán)保垃圾箱等科技硬件設(shè)施隨處可見，9月份搬到新校區(qū)后，手工、數(shù)碼、物候以及觀測(cè)組合等多元化的創(chuàng)客課程將會(huì)逐漸增加，科技長廊文化、科學(xué)飲食文化、信息技術(shù)文化等科技味道也會(huì)散發(fā)在校園的每個(gè)角落，更有以科學(xué)家命名的、科學(xué)精神為內(nèi)涵的不同的文化節(jié)等著大家。

??????? 一點(diǎn)一滴用心教育，一磚一瓦再謀發(fā)展。青島為明學(xué)校雖然取得了一些振奮人心的成績，但特色發(fā)展，創(chuàng)新教育之旅剛剛啟程。青島為明學(xué)校全體教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，以更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)的探究精神，走好特色興校的每一步，走出特色發(fā)展的每一個(gè)春天。

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