青島為明學(xué)校喜迎全國書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建工作驗(yàn)收
書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,更是青島為明學(xué)校國學(xué)課程(經(jīng)詩美文、中華童銘、經(jīng)典書法、民間工藝)的重要組成部分。創(chuàng)建書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和書法教育示范學(xué)校,可以更好地推進(jìn)書法教育工作的深入開展,展現(xiàn)學(xué)校特色教育成果。
青島為明學(xué)校作為一個注重學(xué)生全面發(fā)展的國際化學(xué)校,是本次書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和書法教育示范學(xué)校申建單位之一。9月6日上午,黃島區(qū)教體局教育發(fā)展研究中心語委辦王培齋、李男杰兩位專家來到青島為明學(xué)校開展創(chuàng)建初評檢查工作,受到了青島為明學(xué)校校長助理、科研督導(dǎo)處主任孫玉強(qiáng)以及校長辦公室趙惠聲主任的熱情接待。
6日上午9點(diǎn),在孫玉強(qiáng)、趙惠聲的帶領(lǐng)下王培齋、李男杰兩位專家走進(jìn)青島為明學(xué)校實(shí)地考察了各功能室及相關(guān)工作。在書法教室,王培齋一一查看了學(xué)生的書法作品后,對學(xué)校書法課教育成果大為贊賞。王培齋專家還就學(xué)校書法課開展情況進(jìn)行了詳細(xì)詢問,校長助理孫玉強(qiáng)作了一一解答。在校長助理孫玉強(qiáng)的介紹下,檢查組專家通過實(shí)地參觀與檢查,對青島為明學(xué)校開展的書法傳統(tǒng)教育與沉淀的書法氛圍給予了充分的肯定。
隨后,專家檢查團(tuán)又來到會議室,認(rèn)真查看了相關(guān)檔案資料并就下一步的書法開展情況進(jìn)行了進(jìn)一步了解。在檢查指導(dǎo)中,王培齋專家嚴(yán)格參照中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會規(guī)定的考察驗(yàn)收內(nèi)容逐一進(jìn)行指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)學(xué)校書法教育堅持在特色辦學(xué)的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)行自我提升。王培齋專家希望青島為明學(xué)校立足當(dāng)前,抓好迎檢工作的準(zhǔn)備,做到全員參與,責(zé)任落實(shí)到位,不斷提高學(xué)校書法教育教學(xué)水平和質(zhì)量,以扎實(shí)的基礎(chǔ)、濃厚的底蘊(yùn)成為名副其實(shí)的書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
青島為明學(xué)校創(chuàng)建書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和書法教育示范學(xué)校,通過書法教育對中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能和書法藝術(shù)欣賞的培養(yǎng),是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書寫能力,培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。未來,青島為明學(xué)校一定會走出一批批具有中國心、民族魂的高修養(yǎng)、高品位、高素質(zhì)的學(xué)生。