10月27日上午，受青島為明學(xué)校雷麗霞校長(zhǎng)的熱情之邀，小學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)22位家長(zhǎng)代表走進(jìn)位于香江路636號(hào)的青島為明學(xué)校海爾新校區(qū)參觀(guān)考察。

       上午09:30， 小學(xué)部各位家長(zhǎng)代表們?cè)诶愊夹ｉL(zhǎng)及管理干部的陪同下共同參觀(guān)了新校區(qū)，通過(guò)“實(shí)地查看、親身體驗(yàn)、座談交流”相結(jié)合的方式，實(shí)地感受了新校區(qū)先進(jìn)的設(shè)計(jì)規(guī)劃理念、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校建設(shè)及高檔完善的教育教學(xué)配套設(shè)施。

       各位家長(zhǎng)朋友先后走進(jìn)了為小學(xué)部孩子們準(zhǔn)備好的學(xué)生教室、學(xué)生公寓、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)教室、藝術(shù)活動(dòng)中心、膳食中心及全方位的安全監(jiān)控中心等，深入了解了新校區(qū)的教育教學(xué)環(huán)境。每到一個(gè)地方參觀(guān)，家長(zhǎng)們都特別地認(rèn)真仔細(xì)，從教室桌椅的高度、洗手間位置、窗戶(hù)的安裝等都一一查看，不少家長(zhǎng)代表還坐在椅子上親身感受舒適度，風(fēng)趣的交流著“仿佛回到了學(xué)生時(shí)代”真實(shí)感受。

        “書(shū)香浸潤(rùn)心靈，經(jīng)典伴隨成長(zhǎng)”。當(dāng)途徑六年級(jí)（1）班教室時(shí)，家長(zhǎng)們巧遇學(xué)校一直堅(jiān)持的特色校本課程——“國(guó)學(xué)課”，授課教師正是被稱(chēng)為“國(guó)學(xué)大師”的王翰老師。看到孩子們津津有味的品讀著著名經(jīng)典名著“紅樓夢(mèng)”，王老師耐心且有深度的指導(dǎo)，家長(zhǎng)們和雷校長(zhǎng)熱情的交流起為明回歸中華傳統(tǒng)文化的的一系列思路和為明書(shū)院及國(guó)學(xué)教室的建設(shè)規(guī)劃。

        青島為明學(xué)校自建校以來(lái)，始終如一堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)學(xué)的特色活動(dòng)課程，從一二年級(jí)的《百家姓》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，到三四年級(jí)的唐詩(shī)，五六年級(jí)的宋詞，元曲，論語(yǔ)，再到初、高中的《史記》、《漢書(shū)》，校園里每天都是書(shū)聲瑯瑯，笑聲朗朗。在老師們的指導(dǎo)下，孩子們從了解中國(guó)傳統(tǒng)文化以及文學(xué)、歷史名著開(kāi)始，取其精華，真正把國(guó)學(xué)做精、做細(xì)、做出特色。除此之外，每年的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式以及具有濃郁國(guó)學(xué)特色的開(kāi)學(xué)典禮等大型活動(dòng)，國(guó)學(xué)都是重頭戲，學(xué)校定期舉辦的《名家大師進(jìn)校園》以及《國(guó)學(xué)大講堂》等系列活動(dòng)更是從未間斷，中學(xué)生“國(guó)學(xué)課、國(guó)學(xué)儀式課程、國(guó)學(xué)大講堂、國(guó)學(xué)戲劇節(jié)”四大類(lèi)已成為為明學(xué)校的品牌課程。

       宿舍區(qū)同是學(xué)生的主要活動(dòng)區(qū)，舒適的生活環(huán)境是學(xué)生安心學(xué)習(xí)開(kāi)心生活的前提，青島為明學(xué)校每一間學(xué)生宿舍均配建陽(yáng)臺(tái)且視野開(kāi)闊。為了實(shí)現(xiàn)達(dá)到學(xué)生生活便利的最大化，學(xué)校在每間宿舍高標(biāo)準(zhǔn)的洗漱設(shè)施前提下，還特意在公寓樓每一層都額外增加公共淋浴間及洗漱空間，并為特殊學(xué)生準(zhǔn)備了“無(wú)障礙房間”等。

       走進(jìn)寬敞的宿舍房間，家長(zhǎng)代表們不時(shí)地掀開(kāi)學(xué)生被褥看看是否合適，拉拉宿舍里的床看看是否牢固。也有的代表細(xì)心查看床板質(zhì)量，聞聞是否有異味。細(xì)心的家長(zhǎng)們查看過(guò)后對(duì)學(xué)校高品質(zhì)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)紛紛豎起了大拇指。

       在學(xué)生宿舍參觀(guān)時(shí)，家長(zhǎng)們看著窗外的清澈湖水、翠綠山巒，不禁驚嘆：“學(xué)校的用心的設(shè)計(jì)理念及高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)真的是獨(dú)具匠心！”

       走進(jìn)學(xué)校藝術(shù)中心大樓，美術(shù)室、舞蹈室、陶藝室、鋼琴室、主持演講傳媒活動(dòng)中心等多功能教室全面開(kāi)放，家長(zhǎng)們對(duì)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境倍加贊賞，并時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)紛紛拍照分享。

       中午時(shí)分，家長(zhǎng)朋友們?nèi)骟w驗(yàn)學(xué)生就餐環(huán)境、餐飲食品管理模式及豐富多樣的菜品，均給與了高度評(píng)價(jià)，并表示對(duì)小學(xué)部的全體學(xué)生即將開(kāi)始新校區(qū)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)期待。

        隨后的座談會(huì)上，雷校長(zhǎng)首先感謝了家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校一路的支持與肯定，接著就學(xué)校各項(xiàng)工作與22位家長(zhǎng)代表進(jìn)行了充分的交流溝通，感謝家長(zhǎng)的信任和支持，為明學(xué)校會(huì)加倍努力。

      本著 “服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)、服務(wù)家長(zhǎng)安心工作”的辦學(xué)理念，學(xué)校不僅注重環(huán)境建設(shè)方面的育人成果，更關(guān)注學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上教育教學(xué)成果的體現(xiàn)。為此，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校率先在初、高中部全面實(shí)施為明新課堂，通過(guò)“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢、練”七個(gè)激情教學(xué)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)在系統(tǒng)性，針對(duì)性的活動(dòng)中得以層層化解，學(xué)生思維打開(kāi)了，主動(dòng)探究精神增強(qiáng)了，課堂碰撞火花不斷，教學(xué)質(zhì)量區(qū)域領(lǐng)先、辦學(xué)特色突出鮮明，成為全體為明人的共同追求。為明學(xué)子需要高分?jǐn)?shù)、更需要高素質(zhì)、高品位。為明學(xué)校努力讓每一個(gè)為明孩子在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上取得好成績(jī)、更要讓每一個(gè)為明孩子有更好的未來(lái)。

        席間，雷校長(zhǎng)“通過(guò)高效課堂，從效率中和習(xí)慣中要成績(jī)，真正做到“教師下海，孩子上岸’，在抓好孩子綜合素質(zhì)的同時(shí)提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)”的辦學(xué)思想得到了全體家委會(huì)成員的高度認(rèn)可。家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)了與學(xué)校一起努力培養(yǎng)好孩子，建設(shè)好學(xué)校的愿望，共同展望了學(xué)生遷入新校區(qū)后的快樂(lè)學(xué)習(xí)健康生活的美好愿景。

       此次青島為明學(xué)校家委會(huì)與學(xué)校的緊密溝通和深度交流，不僅讓家長(zhǎng)們深入了解學(xué)校工作，更進(jìn)一步加強(qiáng)了家校同心、科學(xué)育人的共識(shí)，青島為明學(xué)校一定會(huì)成為孩子們溫馨的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園，實(shí)現(xiàn)為明學(xué)子的全面健康發(fā)展！

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