4月28日，在這個(gè)溫暖的春日，青島為明學(xué)校國(guó)際部全體師生及家長(zhǎng)舉辦了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)以朗讀經(jīng)典、致敬大師為主體，是一場(chǎng)視覺與聽覺的雙重享受。雷麗霞校長(zhǎng)、韓文副校長(zhǎng)、王永生主任親臨會(huì)場(chǎng)，與師生和家長(zhǎng)們共同聆聽經(jīng)典，感受文字之美。

    朗讀是語言學(xué)習(xí)者最有效的學(xué)習(xí)方式。通過放聲朗讀，語言與音調(diào)產(chǎn)生聯(lián)系，在視覺與聽覺上同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，有助于閱讀與表達(dá)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，流利與富有感情的朗讀也能大大激發(fā)學(xué)生們的自信心。

    誦讀會(huì)上，學(xué)上們誦讀了包括美國(guó)詩人卡尼、泰勒、愛倫·坡以及世界級(jí)領(lǐng)袖林肯、馬丁·路德·金等人的名作十余篇，同時(shí)還有科學(xué)大家們的幾十段至理名言。通過這些閱讀材料的選擇力求讓學(xué)生們感受原汁原味的英語表達(dá)，同時(shí)致敬大師也拓展孩子們的知識(shí)面。學(xué)生們通過自己的聲音、語言、表情和豐富的情感使文字生動(dòng)起來，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人產(chǎn)生共鳴，給每一個(gè)人文字以外的享受與思考。我們聽著卡尼給我們講以小見大，便會(huì)聯(lián)想到英國(guó)詩人布萊克的“一沙一世界，一花一天堂”；我們傾聽著泰勒的《紫羅蘭》便想起童年記憶中的《小星星》，文字的魅力讓每一個(gè)人沉浸其中，思緒翻涌。

    短短的一段文字傾注了每一位朗讀者的心力。每一個(gè)詞的準(zhǔn)確度、每一個(gè)音調(diào)的高低頓挫，每一句話的韻律都經(jīng)過老師們的精心輔導(dǎo)和孩子們的反復(fù)練習(xí)，才最終呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。他們口中的文字都在每一個(gè)聆聽者的腦中重建了一幅精美的畫面。

    精美的文字當(dāng)有美妙的音樂相伴。會(huì)上國(guó)際部多才多藝的孩子們還為大家?guī)砹藘?yōu)美的歌曲演唱。由于之芮和鄭智文同學(xué)帶來的一段經(jīng)典拉丁熱舞更是將氣氛推向高潮。

    本次會(huì)議還是孩子們成長(zhǎng)與成功的一次見證。會(huì)上有二十幾位孩子因出色的學(xué)業(yè)與行為表現(xiàn)受到表彰。同時(shí)，更令所有人激動(dòng)的是，國(guó)際部今年夏天即將留學(xué)赴美的同學(xué)們?cè)跁?huì)上收到了由雷校長(zhǎng)親自頒發(fā)的錄取通知書。未來的他們將分別在美國(guó)十幾所高中名校中繼續(xù)完成學(xué)業(yè)并走進(jìn)理想的大學(xué)。

    孩子們的變化最能讓家長(zhǎng)們感到驚喜，孩子們的成長(zhǎng)也最能讓家長(zhǎng)們感到欣慰。會(huì)上，六位家長(zhǎng)代表借余光中先生的《寫給未來的你》，表達(dá)出對(duì)孩子們最殷切的希望：做一個(gè)優(yōu)秀的人！“不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨(dú)立。孩子，我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。”舐犢之情令全場(chǎng)觀眾為之動(dòng)容。父母親的參與給了孩子們莫大的鼓勵(lì)。與孩子們一起朗讀，與孩子們一起成長(zhǎng)。

    會(huì)議結(jié)束，余味悠長(zhǎng)。所有人都在文字的感染下憧憬著美妙的五月，孩子們同樣用詩句表達(dá)了自己的決心：

總要走向遠(yuǎn)方

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

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