協(xié)作聚智 賡續(xù)輝煌||青島為明學(xué)校小學(xué)部召開六年級(jí)畢業(yè)班備考工作研討會(huì)
為進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量,11月8日下午,青島為明學(xué)校小學(xué)部全體教師在北校區(qū)階梯教室召開2024-2025學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)畢業(yè)班工作會(huì),進(jìn)一步明確目標(biāo),精準(zhǔn)定位,齊心聚力,助力學(xué)生全面發(fā)展。
分析 啟程
孫玉強(qiáng)副校長以“穩(wěn)居一流 再創(chuàng)佳績”為題介紹了小學(xué)部畢業(yè)班工作。孫校長圍繞工作思路和畢業(yè)班工作目標(biāo),全面分析了升學(xué)、教學(xué)、教師、學(xué)生情況,并結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的落實(shí)措施。從加強(qiáng)常規(guī)抓落實(shí),加強(qiáng)教研抓考點(diǎn),抓好復(fù)習(xí)課講評(píng)課研究,到積極落實(shí)堂清、日清、周清工作,確保學(xué)生課堂知識(shí)當(dāng)堂掌握,提高學(xué)習(xí)效率并時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,同時(shí)進(jìn)一步提升語文學(xué)科優(yōu)勢(shì),保持英語學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
托舉 后盾
汪應(yīng)林主任從德育方面強(qiáng)調(diào)了備考工作中要從“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”和“有效意識(shí)”指導(dǎo)六年級(jí)的教育工作。汪主任指出要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,加強(qiáng)班科任之間的交流,以小升初為目標(biāo)導(dǎo)向,做好教研教學(xué),研精篤思。同時(shí)全體教師要以班主任為龍頭,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),開展形式多樣有意義的活動(dòng),營造良好學(xué)習(xí)備考氛圍。
攜手 并進(jìn)
張宜主任從教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)了備考形式與變化,并對(duì)教學(xué)及備考工作進(jìn)行部署說明。她針對(duì)如何進(jìn)一步提高2025屆六年級(jí)教育質(zhì)量提出四點(diǎn)建議:一是強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)科常規(guī)管理;二是深入理解畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),強(qiáng)化貫通培養(yǎng)意識(shí);三是深入研究“三清”,樹立正確的學(xué)科質(zhì)量觀;四是扎實(shí)踐行學(xué)科分層教學(xué),深耕課堂。
鼓舞 奮進(jìn)
李鳳君主任從教研的角度強(qiáng)調(diào)備考過程中要秉持多維度策略推進(jìn)。以備課研究為重點(diǎn)深度剖析教材,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)生過往知識(shí)掌握情況和學(xué)習(xí)能力,精心規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容。分享教學(xué)中的成功案例和遇到的問題,博采眾長,研究出提高質(zhì)量的實(shí)用方法;團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)發(fā)揮載體作用,骨干教師牽頭,發(fā)揮示范作用。通過公開課、教學(xué)指導(dǎo)等方式,提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力,保障教學(xué)工作的高質(zhì)量開展。將研究成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)實(shí)施的效率,為畢業(yè)班備考工作保駕護(hù)航。
砥礪 前行
六年級(jí)年級(jí)組長李娟老師以三個(gè)精煉的主題——“找準(zhǔn)‘主心骨’、捋清‘脈絡(luò)線’、腳踏實(shí)地‘向上攀’”為主線,分享了六年級(jí)畢業(yè)班的工作規(guī)劃與愿景。六年級(jí)作為小學(xué)與初中的重要過渡階段,需精準(zhǔn)定位,細(xì)致規(guī)劃。在備考中要從早計(jì)劃、備充分、抓細(xì)節(jié)、勤行動(dòng)、補(bǔ)缺漏等幾個(gè)方面明確日常教學(xué)的常規(guī),為提高質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),又要為即將到來的初中生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),確保每位學(xué)生都能平穩(wěn)過渡,茁壯成長。
班主任代表李亞琪老師把班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分層,有條不紊地在班級(jí)管理中抓細(xì)節(jié),提能力。提高學(xué)生備戰(zhàn)小升初的“勁兒”,營造備考氛圍。用優(yōu)秀引領(lǐng),做好目標(biāo)激勵(lì),用榜樣帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。
拼搏 奮發(fā)
隨后,六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科備課組長分別就備考方法為大家做了分享。語文備課組長王蕓老師詳細(xì)介紹了語文教學(xué)規(guī)劃,從對(duì)小升初的試題研究、新課標(biāo)認(rèn)識(shí)的入手,重視知識(shí)的系統(tǒng)梳理,針對(duì)字詞、語句、閱讀、寫作等板塊專項(xiàng)訓(xùn)練,同時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,分層指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)備課組長王圓圓老師針對(duì)題型變化,提出了系統(tǒng)、扎實(shí)、科學(xué)復(fù)習(xí)備考的建議,并分享了實(shí)用措施。在學(xué)生層面,要從學(xué)生的心理出發(fā),與學(xué)生建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,形成像戰(zhàn)友一樣并肩作戰(zhàn)的聯(lián)盟團(tuán)隊(duì),課堂上關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),確保師生配合實(shí)現(xiàn)高效率。
英語組長管紅嬌老師從明確目標(biāo),教學(xué)建議,教學(xué)方法、突破提升等四個(gè)方面談了畢業(yè)班的備考措施。管老師結(jié)合期中考試情況,為每個(gè)班級(jí)制定了明確的提升目標(biāo)。英語近幾年的命題注重育人導(dǎo)向、素養(yǎng)立意和真實(shí)情境等。在教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生在成績反映出的問題,老師應(yīng)充分利用好碎片化時(shí)間,夯實(shí)語言基礎(chǔ),打造高效課堂。
科學(xué)備課組長朱建園老師從考點(diǎn)難度系數(shù)趨勢(shì)分析,并指出跨學(xué)科融合的試題增加,實(shí)驗(yàn)題難度加大,生活常識(shí)題和綜合題目增加。需要老師們?cè)敿?xì)解讀科學(xué)考試政策,把握復(fù)習(xí)方向;研究真題,分析命題特點(diǎn);制定策略,落實(shí)備考內(nèi)容;結(jié)合課型,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
篤行 不怠
雷麗霞校長在總結(jié)講話中指出,從會(huì)議交流發(fā)言中感受到了畢業(yè)班工作的準(zhǔn)、全、實(shí),并表示對(duì)做好2025年畢業(yè)班工作充滿信心。雷校長對(duì)備考工作提出更高的要求:要提升層次,提高效率,抓好細(xì)節(jié)管理。雷校長同時(shí)指出,上一屆六年級(jí)畢業(yè)班取得了優(yōu)異成績,本次會(huì)議在高起點(diǎn)的基礎(chǔ)上又確立了更高的奮斗目標(biāo),她鼓勵(lì)全體教師努力拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)更加優(yōu)異的成績。
通過本次畢業(yè)班備考研討會(huì),全體教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了目標(biāo),對(duì)接下來的教學(xué)工作有了更清晰的前進(jìn)方向。相信在全體師生的共同努力下,青島為明學(xué)校的教育教學(xué)水平將不斷提升,讓我們攜手并進(jìn),共同書寫學(xué)校發(fā)展的新篇章!
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