? ? 6月23日上午，在黃島區(qū)教體局宋云宏副局長的陪同下，濰坊市寒亭區(qū)教育局一行20余人來到青島為明學校進行參觀考察活動。上午9點，雷麗霞校長帶領學校部分行政干部提前來到校門口等候，并對考察團一行的到來表示熱烈歡迎。

??? 會面后，在雷校長的陪同下，考察團一行先后參觀了為明劇場、小學部教學區(qū)、國學長廊、初中部教學區(qū)、為明書院、國際部教學區(qū)及開放空間等區(qū)域。

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??? 參觀過程中，青島為明學校先進的設計規(guī)劃理念、高標準的學校建設及高檔完善的教育教學配套設施給考察團一行留下了深刻的印象。當經過教學區(qū)B209教室，信息中心孫丹江主任為考察團一行介紹了學校集投影、電腦、視頻等多功能一體的多媒體教學設備，看著先進的設施設備，考察團一行紛紛感嘆：“這才是真正意義上的現(xiàn)代化教室，青島為明學校的師生們太幸福了！”

??? 一路上，雷校長還與考察團成員們分享了青島為明學校的辦學經驗、辦學成果及特色教育、課程建設等情況。

? ? 雷校長作為全國知名教育專家、教育部“更新教育觀念報告團”成員，被專家稱為“創(chuàng)造奇跡的校長”，被孩子們稱為“走進學生心靈的校長”。也就是這位“以生為本、對孩子一生負責”的校長帶領著青島為明學校，不斷創(chuàng)新和實踐著國際化辦學的新理念、新模式。

? ? 學校創(chuàng)建以來，青島為明學校做了許多卓有成效的改革和探索，“現(xiàn)代人素質系列課程”的實施、校本特色課程建設、學生培養(yǎng)成果優(yōu)勢凸顯。教學樓區(qū)走廊懸掛的青島為明學子“32個有教養(yǎng)的細節(jié)”和“81個好習慣”不僅成為學生們行為規(guī)范的準則，更成為考察團們學習交流的課題紛紛駐足拍照留存。

??? 當步入到國際部教學樓開放休閑區(qū)，獨特的地理位置加上現(xiàn)代化的、時尚大氣的建筑設計，考察團的領導們無不感嘆青島為明學校優(yōu)美的校園環(huán)境以及高端的匠心設計?？疾靾F來賓們或落座感受舒適的座椅、或憑欄觀望窗外的湖光山色，深切感受青島為明學校的別樣魅力。

??????? 相較于優(yōu)美的環(huán)境更吸引人的是青島為明學校哈佛項目組教師培訓階段成果作品展示。負責該項目的孫玉強校長介紹說，“哈佛零點項目”是以“中美視角下的國際素養(yǎng)教育”為課題的師生教學實踐和研究。2016年哈佛大學教育研究生院《零點項目》選擇攜手為明學校，促使該項目首次進入中國學校。既是一種世界范圍的國際教育領域分享，更是青島為明學?！芭囵B(yǎng)厚重、大氣、時尚、高遠，‘有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人’”的培養(yǎng)目標的完美實踐。新學期為明學校小學部“哈佛班”、中學“元培班”的同學們將率先體驗這項著眼于提升學生國際素養(yǎng)的研究成果。著眼于提升學生思維能力的的現(xiàn)代課程。

? ? 黃島區(qū)教體局宋云宏副局長和寒亭區(qū)教育局領導來校參觀考察，是對青島為明學校辦學成果、辦學經驗的肯定，同時也激勵青島為明學校此為契機，繼續(xù)實踐“對孩子一生負責”的辦學理念，堅持做到辦學高起點、高標準、高品質，學生“高分數、高素質、高品位”，使學校真正成為孩子們的“學園、家園、樂園”！家校同心，為每一個孩子的成長提供適合的教育。

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