2017年11月10日下午15點40，青島為明學校全體教師在為明劇場進行了關于“巧用平臺、優(yōu)化資源、智慧工作”為主體的全體教師大會。各學部優(yōu)秀教師代表圍繞“使用學科網(wǎng)、組卷系統(tǒng)和智慧課堂”的內容進行了經(jīng)驗交流。青島為明學校孫玉強副校長主持了本次會議，提出了 “學科網(wǎng)：資源豐富、充分利用；組卷系統(tǒng)：結合實際、科學利用；智慧課堂：豐富資源、合理利用”對于信息化課堂的深刻認識。

    大會一開始，信息中心的孫丹江主任做了題為《信息化助力學校教學質量提升》的報告，孫主任分析了為什么要實施校園信息化建設，他以 “故宮博物院售票處”在2017年10月10日，正式退出歷史為引題。故宮博物院院長單霽翔宣布，從10月10日起故宮正式實行全網(wǎng)售票，每天8萬張門票全部網(wǎng)上銷售，關閉現(xiàn)場售票窗口。 這個決定導致了故宮百名售票員瞬間失業(yè)。 世界在變，我不變是沒有用的，所以唯有改變。學校教學也必須跟上互聯(lián)網(wǎng)時代的大潮。

    接下來，孫主任詳細講解了學信到底能夠提供什么？ 借助學信研發(fā)中心的閱卷與教研培訓無縫融合，從聯(lián)考、期末、期中、月考到周測、限時練各方面全面服務，共同推進學生學業(yè)質量和學校管理效率提升，本學期重點在中學部應用，嘗試在小學高段應用。應用主要采取以下幾種方式：有痕閱卷、無痕閱卷、數(shù)據(jù)支持服務、個性化提分方案、學信自助打印終端。并通過掃描卷詳細展示了這幾種方式的應用方法。

    為了更好實施校園信息化進程，孫主任基于我校的具體情況提出了學信助力校園信息化的方法，學信應該支持學業(yè)質量提升，并提出綜合解決方案項目計劃，為此制定了我們的項目目標和具體的項目實施內容；項目實施時間為： 2017年10月23日--2月2日，總計15周。青島為明學校為實施這一目標必須做好以下保障措施： 教科研、學部對教師使用提出基本要求；信息中心和學信對題卡制作、印制、掃描進行全程服務，不增加老師現(xiàn)有工作量；期末學校進行限時練、周測學信閱卷使用評比，對于使用好的教研組、備課組、個人進行表彰獎勵，并在全校大會上進行經(jīng)驗交流。

    孫主任還介紹了互聯(lián)網(wǎng)+時代的移動教學解決方案：智慧課堂。提出實施校園云服務平臺：無障礙交互、“全網(wǎng)”通、跨平臺交互、移動直播和數(shù)據(jù)同步等手段。孫主任說：教育信息化的夢想，我們一直在路上 。

    接著，小學部的孫晶、王琳、初中部的朱明、范宣麗、高中部李艷紅和孫玄歌等劉偉老師分別上臺，結合自己開學以來使用學科網(wǎng)和組卷網(wǎng)使用的技巧與全體教師進行了經(jīng)驗分享，通過他們的的講授，進一步開闊了教師應用信息化教學的思路，提升信息化應用能力，也更好的提升我校校園信息化建設的零點工程。

   在最后的總結發(fā)言中，雷校長充分肯定了學科網(wǎng)和組卷網(wǎng)對于校園信息化的作用，指出當前互聯(lián)網(wǎng)時代，校園信息化勢在必行，并說明了學校為了在保證學校整體教學質量，培養(yǎng)優(yōu)秀學生的前提下，通過高科技的手段來減輕為我校教職員工壓力的良苦用心。希望全校教師熟悉學科網(wǎng)和組卷網(wǎng)的使用技巧，更加高效的提升青島為明學校的教育教學能力，啟用智慧課堂，豐富課堂教學形式，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的為明學子。

    大會在孫玉強副校長提出的“相互學習、共同提高、達成目標”的號召中落下帷幕。作為主管教學及信息化建設的業(yè)務副校長，孫校長希望各學部要積極組織進行三個平臺應用的評價；各教研組要組織同學科老師的應用研究； 各備課組要組織進行同年級的應用分析； 爭取實現(xiàn)“減負增效、提升質量、超越目標”校園信息化建設。

掃一掃，分享到微信