挑戰(zhàn)自我 熔煉團隊|青島為明學(xué)校國際部團隊建設(shè)活動促進學(xué)生自我成長
敞開心扉,增強協(xié)作。3月23日下午1點,青島為明學(xué)校國際部的階梯教室里,科研督導(dǎo)處心理咨詢中心蔡永峰主管在國際部階梯教室為國際部全體學(xué)生上了一堂生動的心理團輔課。
課上蔡老師首先談到團隊對于學(xué)生自身成長的重要性,優(yōu)秀的團隊能夠塑造優(yōu)秀的個人,隨后,蔡老師為同學(xué)們詳細介紹了“挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊”團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練項目的各個環(huán)節(jié)。
本次活動共分為兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是分三個團隊建設(shè)自己的團隊文化——定團隊名稱、口號、歌曲、畫隊旗。蔡老師給了大家二十分鐘的時間來確定自己的團隊文化,現(xiàn)場一片火熱,三個團隊的同學(xué)們積極為自己的團隊出謀劃策。在展示的環(huán)節(jié),同學(xué)們高呼自己的隊名,口號,大聲合唱自己的隊歌,揮舞自己的隊旗,盡可能地將自己的團隊展示給眾人。這一環(huán)節(jié)很好地增強了團隊同學(xué)們的向心力和凝聚力!
第二個環(huán)節(jié)開展系列團隊活動,考察成員們的配合力。本環(huán)節(jié)主要以游戲的方式開展,寓教于樂,大家玩的不亦樂乎。在輕松快樂的氛圍中提升了同學(xué)們的團體協(xié)作能力,各個項目的開展,使得孩子們各自的優(yōu)點不斷被他人強化,在互幫互助中得到雙贏。
本次心理團輔課的開展使同學(xué)們互相了解,互相幫助,也增強了自我認識,為今后有針對性地提升自己打下堅實基礎(chǔ)!