光陰似箭，伴隨著科技節(jié)的落幕、母語(yǔ)節(jié)的到來(lái)、春游的嬉笑聲，半個(gè)學(xué)期悄然而逝。在開(kāi)展多元化素質(zhì)教育的同時(shí)，青島為明學(xué)校也一直不忘初心，致力于基礎(chǔ)教育的奠基工程。為了檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期教師教學(xué)成果和學(xué)生學(xué)習(xí)水平，4月27日，小學(xué)部舉行了2017—2018學(xué)年度下學(xué)期期中水平測(cè)試。

        期中檢測(cè)是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的一個(gè)階段性測(cè)驗(yàn)，也是讓老師對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度有一個(gè)整體的了解，進(jìn)而為下半學(xué)期教學(xué)工作做一個(gè)有力的鋪墊。   

        此次檢測(cè)由學(xué)科教師跨年級(jí)交叉出卷。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科依次進(jìn)行，保證考試及時(shí)、合理、有效。全校師生以飽滿的激情投入此項(xiàng)工作中，考場(chǎng)秩序井然。莘莘學(xué)子們認(rèn)真思考，專心答題，力爭(zhēng)發(fā)揮自己最好水平。巡視員認(rèn)真督查考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測(cè)工作的科學(xué)性、合理性和有效性。全校師生用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造了為明學(xué)校良好的考風(fēng)考紀(jì)。

    全校師生對(duì)此次檢測(cè)都極為重視，學(xué)?？记耙环矫嬲J(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信教育，要用自己的真實(shí)成績(jī)向老師、家長(zhǎng)和社會(huì)匯報(bào)自己在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。由于學(xué)部對(duì)考試組織十分重視，教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢測(cè)工作進(jìn)展順利。

值得一提的是，此次工作得到了家長(zhǎng)代表們的大力支持，充分發(fā)揮“教育合伙人”的作用，走進(jìn)考場(chǎng)，與教師一道參與監(jiān)考工作。一方面使家長(zhǎng)了解學(xué)校組織考試的嚴(yán)密性、公平性、真實(shí)性；一方面了解自己孩子在考場(chǎng)的真實(shí)表現(xiàn)，更好地發(fā)揮家校教育的合力作用。當(dāng)考試鈴聲響起，家長(zhǎng)監(jiān)考員配合該校的監(jiān)考老師一起分發(fā)試卷；學(xué)生答題過(guò)程中，家長(zhǎng)們工作認(rèn)真、細(xì)致，得到師生們充分肯定。這些監(jiān)考員雖然不“專業(yè)”，但他們的積極性之高，全身心投入工作的熱情連學(xué)校教師都為之動(dòng)容。

    “擇其善者而從之，其不善者而改之”。不同階段的檢測(cè)既有助于學(xué)生知曉與他人的差距  ，又可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法，明確今后的學(xué)習(xí)方向，為邁上新的起點(diǎn)而努力奮斗；也有利于教師獲得學(xué)生學(xué)情的第一手資料，重新審視自己教學(xué)中的得失，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為后期更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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