立足于課堂，探索語文教學(xué)，關(guān)注學(xué)生閱讀，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。青島為明學(xué)校小學(xué)語文組在學(xué)期伊始，開啟了全體語文教師的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。展現(xiàn)了一節(jié)節(jié)高效高能、精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課堂。

    李亞琪老師《天鵝的故事》主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)的感召下，用自己的身體破冰的神奇而又壯觀的場(chǎng)面，反映了天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。就是這樣一篇情節(jié)感人的文章，更能引起學(xué)生的興趣。課堂上，李教師采用了比較新穎的哈佛思維，串起整體脈絡(luò)，在初讀課文時(shí)，我們采用了“I see、I think、I wonder”和“字、詞、句”兩種哈佛思維方式，導(dǎo)入課堂。當(dāng)孩子們對(duì)這群可愛的鳥兒產(chǎn)生了喜愛之情，老師將課堂交給學(xué)生，再次結(jié)合“這個(gè)問題為什么對(duì)我有意義、為什么對(duì)周圍的人有意義、為什么對(duì)世界有意義”這種思維方式，啟發(fā)學(xué)生發(fā)散思考，頭腦風(fēng)暴式的來表達(dá)自己的感想。促成了一堂特別的語文課！

    陳少芳教師主講的《沉香救母》，將兩個(gè)課時(shí)整合為一個(gè)課時(shí)進(jìn)行，課時(shí)容量大。所以陳老師在教學(xué)中直撲重點(diǎn)內(nèi)容，主要采用找重點(diǎn)句子、找關(guān)鍵詞語的方法把握文章主線。第一部分主要以感受沉香起早貪黑勤學(xué)苦練習(xí)武，感受沉香對(duì)母親的一片孝心。第二部分抓住一條條血痕、一個(gè)個(gè)血泡，感受沉香救母路途中遇到的重重困難，進(jìn)一步感受沉香救母的孝心。以此篇課文為切入點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)了主題閱讀的方法，帶入《哪吒鬧?！氛n外閱讀作為延伸，讓孩子們學(xué)有所用。

    《小公雞和小鴨子》是一篇童話，課文饒有趣味地講了小公雞和小鴨子的不同習(xí)性，以及他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的美德。本課從整個(gè)單元內(nèi)容主題“小伙伴”入手，通過趣味謎語引出課題《小公雞和小鴨子》。從謎語導(dǎo)入到識(shí)字，再自然過渡到朗讀學(xué)文，最后示范寫字。整節(jié)課行云流水，頗為流暢，亮點(diǎn)較多。 

    白靈老師主講的《蝸牛的獎(jiǎng)杯》有一個(gè)最大的特色：讀是學(xué)生個(gè)性化的行為。每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累各不相同，對(duì)文本的理解也就各不相同。因此，在教學(xué)中，需老師引導(dǎo)學(xué)生抓住“有力”、“自由”、“遙遙領(lǐng)先”、“得意洋洋”等詞語，重點(diǎn)朗讀感悟。例如：在理解“遙遙領(lǐng)先”一詞時(shí)，讓學(xué)生到黑板上來擺一擺比賽的結(jié)果，并說說為什么要這樣擺？這樣，學(xué)生一下子就理解了“遙遙領(lǐng)先”這個(gè)詞語的意思。老師無論是在復(fù)習(xí)詞語時(shí)，還是在指導(dǎo)朗讀時(shí)，都比較到位，及時(shí)的評(píng)價(jià)語言讓學(xué)生有所收獲與進(jìn)步。例如，指名分小節(jié)讀課文，目的就是為了檢查學(xué)生是否讀準(zhǔn)了字音，句子能夠讀通順。在評(píng)價(jià)時(shí)，老師就牢牢扣住這一點(diǎn)，遇到問題舍得花時(shí)間解決，而不是走形式走教案。學(xué)生在朗讀課文最后一個(gè)自然段時(shí)，讀錯(cuò)了一個(gè)多音字“強(qiáng)”，老師就花時(shí)間作了重點(diǎn)指導(dǎo)。

    亮風(fēng)采、促成長(zhǎng)!一堂堂風(fēng)格各異、精彩紛呈的課堂充分地展現(xiàn)了語文教師的教學(xué)魅力。老師們?cè)鷮?shí)深厚的基本功、大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，熟練的駕馭課堂能力，親切大方的教態(tài)，智慧的教學(xué)設(shè)計(jì)，都值得好好學(xué)習(xí)。

    青島為明學(xué)校的老師們，在教育教學(xué)的土壤上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升，模仿名師，在課堂中不斷提升，扎實(shí)走好專業(yè)成長(zhǎng)的每一步，真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的模仿-整合-超越，真正呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴、百煉成鋼、百里挑一的喜人局面！

掃一掃，分享到微信