7月16號(hào)上午，青島為明學(xué)校暑期幼小銜接班迎來第一批可愛的孩子們，他們滿懷興奮與好奇，在老師的陪伴下，開始了小學(xué)生活體驗(yàn)之旅。

    孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了美麗的校園--設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整潔干凈的餐廳,孩子們走到哪都是歡呼雀躍。

    課堂上，他們儼然一副小學(xué)生的模樣了！

    為打造書香校園，青島為明學(xué)校設(shè)立了為明書院，每個(gè)樓層還設(shè)立了圖書角，讓孩子們隨時(shí)隨地可以暢游書海。孩子們被種類繁多的圖書深深吸引，挑選自己感興趣的書本，坐在角落津津有味地讀了起來。

    語言課上，孩子通過《相反歌》、《量詞歌》認(rèn)識(shí)了相反詞和量詞，并結(jié)合快板的形式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，瞧，他們快板打的有模有樣呢！

    有趣的英語課上，一個(gè)個(gè)小家伙，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?，放學(xué)回家，羽凡說，學(xué)習(xí)英語也沒那么難嘛！

    數(shù)學(xué)課上，孩子們學(xué)習(xí)找規(guī)律，充分利用孩子的想象力、求知欲，讓孩子去創(chuàng)編動(dòng)作、進(jìn)行接動(dòng)作游戲--拍手拍肩扭屁股，在學(xué)習(xí)中完成任務(wù)、修正對(duì)錯(cuò)，并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。瞧，課下的他們也閑不住，操作起蒙數(shù)教具。

    美術(shù)課上，孩子們和老師一起畫畫、做手工、捏太空泥，馳騁在藝術(shù)的想象中......今天外面狂風(fēng)暴雨，教室里卻熱鬧非凡，看，雨傘下的小姑娘多么可愛呀！

    音樂不但可以培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，還能培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德和情操?？?，音樂課上孩子們邊唱邊跳，一會(huì)變身小羊、一會(huì)變身剪羊毛的牧民。

    科學(xué)可以帶孩子們走進(jìn)一個(gè)充滿未知、充滿色彩的世界，讓孩子們從身邊的事物開始觀察，從一點(diǎn)一滴的變化開始探究，瞧，孩子們學(xué)習(xí)了溶解之后，家里的食鹽、面粉、糖、小米都派上了用場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都變身小實(shí)驗(yàn)家。是呀，科學(xué)探究就是如此簡(jiǎn)單有趣。

    感統(tǒng)課上，看，一個(gè)個(gè)小袋鼠跳的多么開心！既可以玩，又可以促進(jìn)手腳協(xié)調(diào)、本體感覺的發(fā)展。

    生活指導(dǎo)課上，孩子們一雙小巧手，正跟著老師學(xué)疊被子呢！ 

    時(shí)尚體育課程，孩子們伴著有節(jié)奏的音樂一起熱身，跟著舞蹈和武術(shù)老師開始了啦啦操和武術(shù)操的學(xué)習(xí)，過程中孩子們付出了艱辛和汗水，期待結(jié)業(yè)式上他們精彩的演出。

    青島為明學(xué)校幼小銜接班，自開設(shè)以來就深受孩子喜歡。特色課程除蒙氏數(shù)學(xué)和感統(tǒng)訓(xùn)練以外，還包括中外任教的英語課程、系列藝術(shù)課程、時(shí)尚體育課程、生活指導(dǎo)課程等等。這些課程覆蓋了小學(xué)生所需的學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，通過系統(tǒng)培養(yǎng)、科學(xué)培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)，潛能得到激發(fā)。記得家和在暑期班第一天放學(xué)回家，這樣跟媽媽說，"我要告訴我的好朋友，一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，離開幼兒園，離開好朋友是壞消息，但是到新學(xué)校我可以學(xué)到更多知識(shí)，是個(gè)好消息！"奕墨媽媽也說：“孩子最近變化特別大，九月份開學(xué)肯定沒問題！原本還很擔(dān)心的我們現(xiàn)在心里踏實(shí)多了!”

    為期兩周的暑期銜接班，雖然時(shí)間很短，但孩子們真實(shí)的體驗(yàn)了小學(xué)生活的美好，相信這次校園之旅，他們一定能邁著從容、自信的步伐，開始全新的小學(xué)生活。

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