“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。在這個秋高氣爽的季節(jié)，青島為明學(xué)校小學(xué)部舉行了第二屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動。此活動持續(xù)了一個月的時間，期間舉行了“數(shù)學(xué)節(jié)開幕式”“我是解題小能手”“小小設(shè)計師”以及“數(shù)學(xué)節(jié)游園活動”。9月30日下午，數(shù)學(xué)節(jié)的壓軸活動——“大游園”將此次活動推向了高潮。

    此次活動由小學(xué)部全體師生共同參與。一年級和幼小舉行的是“我是拼圖王”的活動，別看我們年齡小，但是我們也會講究策略奧。

    同學(xué)們以小組為單位，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真思考，嚴(yán)謹(jǐn)思考，比一比哪個小組在最快的時間內(nèi)能夠拼成一幅漂亮的拼圖。看到孩子們忙碌的身影，仿佛看到了一顆顆數(shù)學(xué)的種子在他們身上心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

    二年級同學(xué)舉行了“我是速算王”的比賽，將趣味運(yùn)動與速算活動進(jìn)行結(jié)合，同學(xué)們有的拍球答速算題，有的跳繩答速算題，有的轉(zhuǎn)呼啦圈答速算題，一個個玩得不亦樂乎。“數(shù)學(xué)原來這么好玩”同學(xué)們興高采烈地和老師講述自己的心得。

    三年級的同學(xué)舉行的“講數(shù)學(xué)故事”的比賽。同學(xué)們提前好幾天就準(zhǔn)備好自己的數(shù)學(xué)故事，等著在舞臺上施展自己的才華。比賽一開始大家就踴躍報名，爭先恐后地給大家講自己的故事。有的同學(xué)講的是中外數(shù)學(xué)家的故事，有的同學(xué)講的是阿拉伯?dāng)?shù)字的由來，有的同學(xué)講的是發(fā)生在自己身上的關(guān)于數(shù)學(xué)的小故事······大家在交流中增長了知識，增加了對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

    四五六年級將舞臺設(shè)在了為明長廊上，每個班級都有自己的游戲，大家精心準(zhǔn)備，每個班級都設(shè)計了自己的海報，孩子們化身“小裁判長”，大膽自信地組織前來參賽的同學(xué)進(jìn)行游戲。大家熱情高漲，因為老師為每個同學(xué)下發(fā)了“積分卡”只有參加完10個游戲的同學(xué)才能得到獎勵奧。瞧，這是熱鬧的“快樂小畫家”的比賽，參賽者兩人一組，一個人提示方位“上、下、左、右”另一個人蒙著眼睛在笑臉上畫鼻子。大家玩的開心，更增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的意識。還有考驗觀察力和思維能力的“巧移火柴棒”的游戲，同學(xué)們一個個凝神思考，然后突然靈感一閃，成功移動了火柴棒的同學(xué)高興地又蹦又跳，就像考試得了100分一樣。還有趣味比賽的現(xiàn)場也是好不熱鬧，喜愛魔方的同學(xué)終于可以大顯身手了，一塊塊魔方在孩子們的手中變幻莫測，華容道游戲，大家飛速地移動著棋子，企圖以最快的速度將“曹操”解救出來······

    本次數(shù)學(xué)節(jié)活動還有系列活動“小小設(shè)計師”，例如一年級同學(xué)的“七巧板設(shè)計”，二年級同學(xué)的“鐘表設(shè)計”，三年級同學(xué)的“我心目中的數(shù)學(xué)世界”的繪畫······瞧，同學(xué)們畫的數(shù)學(xué)世界多么精彩呀，六年級同學(xué)的同學(xué)進(jìn)行廢物巧利用，將生活中廢棄的包裝盒粘貼成立體模型，有的是心目中的高樓，有的是將要發(fā)射的火箭，有的是高科技的汽車。非富多彩的作品也啟發(fā)了孩子們的想象和思考。

    此次活動的開展在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。相信在這樣的活動后，同學(xué)們一定會感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，能用數(shù)學(xué)的眼光關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。老師們一定能更好詮釋“人人學(xué)不同的數(shù)學(xué)，人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”的基本理念，讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥，讓數(shù)學(xué)煥發(fā)美麗的光彩，讓青島為明學(xué)校的孩子收獲數(shù)學(xué)知識以外的更多精彩！

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