體驗(yàn)豐富的選修課堂，滿(mǎn)足為明學(xué)子差異化發(fā)展的需要。以生為本、精心設(shè)計(jì)的選修課堂真正成為了學(xué)堂，變成了論壇，搭建起成長(zhǎng)的舞臺(tái)。很多同學(xué)在選修課上主動(dòng)探索，積極建構(gòu)，學(xué)得投入，學(xué)得輕松。同學(xué)們?cè)诒局艿倪x修課展演的舞臺(tái)上盡情綻放自己的才情，釋放生命的活力。

    跳躍的音符，演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的魅力。刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰，寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上動(dòng)感的街舞總能讓我們感受到一種青春的力量和永不停止的追求。

    每個(gè)人心中都有自己的一片天空，浮云和飛鳥(niǎo)，月亮與星星。孩子們的《天空之城》又讓我們看到了不一樣的但卻只屬于自己的天空。

    當(dāng)我們還在對(duì)天空的向往中無(wú)法自拔時(shí)，同學(xué)們的《歡樂(lè)頌》讓我們感受到他們面對(duì)生活的小快樂(lè)和小美好。

    鄧麗君的一曲《我只在乎你》人人傳唱，通過(guò)孩子們手中的薩克斯吹起來(lái)確實(shí)又不一樣的風(fēng)采。

    《涼涼》這一首古風(fēng)歌曲配上了孩子們的大提琴，更讓這首歌變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

    一張張?jiān)酒希?huà)滿(mǎn)了孩子們豐富的想象力。這些性格鮮明的畫(huà)作讓這一片原木煥發(fā)出了新的活力。

    長(zhǎng)笛像一位優(yōu)雅的女士而單簧管又像一位懂得藝術(shù)的紳士。他們合奏的《大?！纷屛覀兿萑肓藢?duì)于海的無(wú)限遐想。

    孩子們的想法千奇百怪，趣味編程小組給我們帶來(lái)了不小的驚喜，歡樂(lè)。

    《采茶撲蝶》、《歡樂(lè)進(jìn)行曲》兩首鋼琴曲一中一西，美妙的音符跳進(jìn)了我們的耳朵，美妙的景象闖進(jìn)了我們的腦海。

    小提琴的《山楂樹(shù)》象征著我們共同開(kāi)始并記錄著屬于中學(xué)生單純美好的生活和對(duì)未來(lái)為好的向往。

    88年到93年是BEYOND最輝煌璀璨的時(shí)期，那這個(gè)時(shí)候也是孩子們的光輝歲月。

    最后孩子們用動(dòng)感的打擊樂(lè)《uptown funk》給此次選修課展演做了一個(gè)完美的謝幕。

    同學(xué)們美好的青春氣息讓冬日不再寒冷，也讓冬日的陽(yáng)光更加溫暖。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，他們能用更矯健的步伐迎接更加燦爛的太陽(yáng)，成就自己更加美好的夢(mèng)想！

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