本著對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)的教育理念，本著“我為自己寫(xiě)本書(shū)”教育思想，4月12日青島為明學(xué)校舉行了《我的為明日記》著書(shū)啟動(dòng)儀式。

    孫玉強(qiáng)副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上向各位老師闡述了文字的生命力以及如何培養(yǎng)為明學(xué)子成為“有中國(guó)靈魂，有世界眼光”的現(xiàn)代人。為了給孩子扣好人生的第一?？圩樱瑸榱私o孩子心里種上“真善美”的種子，為了更好的實(shí)踐“百萬(wàn)工程”、“三個(gè)一工程”，家校合作，共同創(chuàng)作一本屬于為明學(xué)子自己的書(shū)籍——《我的為明日記》。

    期間邀請(qǐng)了孫圣涵的媽媽為各位老師進(jìn)行培訓(xùn)，會(huì)上圣涵媽媽就論中文的重要性、著書(shū)的緣起、書(shū)名、征文方式以及工作安排幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。她的“中國(guó)漢字永遠(yuǎn)承載著中國(guó)文化的根，不能丟”以及做事情不僅要數(shù)據(jù)化、結(jié)果化，更要成果化的觀點(diǎn)贏得所有老師的一致肯定。

　　此次啟動(dòng)儀式，讓大家對(duì)寫(xiě)作有了新的定義，寫(xiě)作不僅是用文字書(shū)寫(xiě)，更重要的是用感情書(shū)寫(xiě)。在這個(gè)文字愈來(lái)愈密集的社會(huì)，我們比以往任何時(shí)候都更需要對(duì)文字融入感情。寫(xiě)出一篇好的文章，不但是孩子的成就，進(jìn)一步講，是對(duì)全人類文明和思想的貢獻(xiàn)。

    《我的為明日記》不僅踐行了青島為明學(xué)校“我為自己寫(xiě)本書(shū)”的教育思想，也能更好地幫助學(xué)生珍藏那些美好的回憶，歲月流逝，當(dāng)我們翻開(kāi)《我的為明日記》的時(shí)候，往日就會(huì)重現(xiàn)。那些在學(xué)校發(fā)現(xiàn)的美好事物、遇到的新鮮事情、逝去的靜好歲月總是能讓大家欣然一笑。

   “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，相信在學(xué)校和家長(zhǎng)的通力合作下，青島為明學(xué)子一定會(huì)創(chuàng)作出一部屬于自己的精彩篇章！
 

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