專家進(jìn)課堂 交流促成長||美國索斯蘭學(xué)校校長走進(jìn)青島為明學(xué)校
2019年9月23日,美國索斯蘭總校的小學(xué)初中部校長Sue Yoon、學(xué)術(shù)管理總監(jiān)Emily Bruce、美國項目總監(jiān)吳超女士一行四人訪問青島為明學(xué)校,本次訪問是繼今年8月美國索斯蘭學(xué)術(shù)培訓(xùn)后的又一次深度交流訪問。
早上7:30,專家們與青島為明學(xué)校小學(xué)部索斯蘭課程的中外教師們利用半小時的時間,對目前在施行索斯蘭課程體系過程中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行了快速的梳理,隨后專家們走進(jìn)小學(xué)部和國際部的索斯蘭課堂和孩子們一起上了精彩的課程,第一節(jié)是綦佳偉老師的人教版四年級英語課,綦老師為這堂課做了充分的準(zhǔn)備,整個教學(xué)過程設(shè)計合理,環(huán)節(jié)緊湊,學(xué)生通過一節(jié)課牢固的掌握了重點詞匯和句型的應(yīng)用。第二節(jié)課是外教Lauren的Wonders課,她通過有趣的圖片和視頻將新詞匯教給學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)突出,教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣目標(biāo),整節(jié)課結(jié)構(gòu)完整,學(xué)生配合度高。第三節(jié)課是Marie老師的Social Science,課堂氣氛活躍,學(xué)生們?yōu)榱双@得“毛球”獎勵爭先恐后的舉手回答問題,參與聽課的老師和領(lǐng)導(dǎo)們都對孩子們的表現(xiàn)贊不絕口。小學(xué)部課程結(jié)束后,一行人又來到國際部參加索斯蘭美高課程劉香凝老師的Advanced Reading課,劉老師用小組合作、競賽的方式清晰的講解了Main idea和Supporting details,從課前復(fù)習(xí)到新授知識,都使學(xué)生在體驗和實踐中學(xué)習(xí)語言和溝通技巧。整節(jié)課氛圍活潑,節(jié)奏緊湊,簡潔高效,教具新穎。隨后Marco老師的七年級Physical Science則讓參訪團(tuán)印象深刻。外教老師精心設(shè)計了教案和練習(xí)頁,注重實驗活動操作和詞匯基礎(chǔ)夯實,讓科學(xué)課變得生動有趣。整堂課同學(xué)們積極發(fā)言和提出問題,無障礙適應(yīng)美式課堂的團(tuán)隊協(xié)作、師生互動和純英文授課。
中午Yoon校長等人和老師們一同在國際部餐廳就餐,并進(jìn)行了Productive lunch meeting,Yoon校長和Emily總監(jiān)針對短會上提出的一些問題,進(jìn)行了深入的解答和探討。評課環(huán)節(jié)專家們對每位老師的課進(jìn)行了詳細(xì)的點評,分析了亮點,提出了改進(jìn)意見,對老師們的專業(yè)性給予了高度評價,她們相信這樣的老師一定會成為索斯蘭項目和課程體系的先鋒,同時為明學(xué)生的敢想敢說也給她們留下了深刻印象。
本次青島之行雖然短暫,但是專家們解答了老師們的疑惑,使老師們更有信心將索斯蘭項目在原有良好基礎(chǔ)上更上一個新的臺階,相信有了優(yōu)秀的教師和學(xué)生,有了索斯蘭專家們的指導(dǎo)和護(hù)航,有為明學(xué)校的重視和支持,索斯蘭課程必定能夠在青島校區(qū)更好更迅速得發(fā)展。