宣講釋疑,打通高考最后一公里||青島為明學(xué)校2020年高校招生和錄取工作實(shí)施方案解讀會(huì)
青島為明學(xué)校為貫徹落實(shí)《山東省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實(shí)施方案》,讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解新高考新方向,1月10日, 青島為明學(xué)校邀請(qǐng)青島西海岸新區(qū)教研室物理教研員邵光明,在為明劇場(chǎng)對(duì)200多位高三學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行了新高考方案的答疑解惑。
邵老師首先講述了新高考的變化和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),然后針對(duì)錄取工作實(shí)施方案中等級(jí)賦分原則及其合理性、夏季高考和劃線方法、志愿填報(bào)方法及建議,進(jìn)行了宣講。
會(huì)議第一項(xiàng),新變化和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式。
邵老師明確了2020年新高考實(shí)行“3+3”模式,強(qiáng)調(diào)了考試科目包括國(guó)家統(tǒng)一考試語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)等3科,以及學(xué)生從思想政治,歷史,地理,物理,化學(xué),生物6科中任選3科,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性化選擇。新高考采用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方式,改革后考試分為統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試兩部分進(jìn)行,主要是從考生等級(jí)考科目個(gè)性化角度考慮,等級(jí)考選要求所選等級(jí)考試科目的學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)必須達(dá)到合格。
會(huì)議第二項(xiàng),等級(jí)賦分原則及其合理性。
實(shí)行等級(jí)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換,是為解決等級(jí)考試選考科目不同、試題不均衡、分?jǐn)?shù)不等值等問(wèn)題,造成3科考試成績(jī)不能直接相加而采取的制度設(shè)計(jì)。我省采用等比例轉(zhuǎn)換法則和‘一分一段’形式,轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)連續(xù)排列,以保證考試的公平性和公正性。高考總成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科次高成績(jī)順序排序,成績(jī)高者位次在前。
會(huì)議第三項(xiàng),夏季高考和劃線方法。
會(huì)議第四項(xiàng),志愿填報(bào)方法及建議。
“新高考”實(shí)行“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?!逼胀?lèi)最多不超過(guò)96個(gè)志愿,采用“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))學(xué)?!敝驹柑顖?bào)方式,將增強(qiáng)考生錄取專(zhuān)業(yè)與興趣特長(zhǎng)的匹配度,避免大量考生因被調(diào)劑錄取造成不符合專(zhuān)業(yè)意愿的狀況。志愿填報(bào)一般需考慮以下因素:
(1)成績(jī)的高低。這是考生填報(bào)志愿的基礎(chǔ)因素,直接決定了可選擇的院校的層次和專(zhuān)業(yè)去向。包括總分、位次、單科成績(jī)等。
(2)專(zhuān)業(yè)及院校選擇??忌谶M(jìn)行專(zhuān)業(yè)類(lèi)和學(xué)校選擇時(shí),可以根據(jù)自身情況按以下三種思路去考慮:一是看重選擇專(zhuān)業(yè);二是看重選擇學(xué)校;三是對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)均沒(méi)有明顯偏好。
- 志愿的篩選及排序。選定專(zhuān)業(yè)及院校后,要根據(jù)本人意愿(如院校性質(zhì)、地域、喜歡程度等)排序,志愿的填報(bào)適當(dāng)拉開(kāi)梯度。
會(huì)議結(jié)束后,各位家長(zhǎng)又分別與班主任老師和任課老師就孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)及成績(jī)成績(jī)等方面進(jìn)行了更詳細(xì)的了解和溝通,一部分家長(zhǎng)通過(guò)交流已有了較為清晰的認(rèn)識(shí),此次解讀會(huì)為我校學(xué)生合理第選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)做了很好的指導(dǎo),也為下一階段的“戰(zhàn)略”作了部署,具有十分重要的意義。此次高考解讀會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,指導(dǎo)2020年新高考填報(bào)工作,切實(shí)解決家長(zhǎng)心中的疑問(wèn),及時(shí)把握高考新動(dòng)態(tài),提高新高考指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。