金秋九月，青島為明學(xué)校小學(xué)部一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)如期而至！數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)期間，師生將開展一系列主題活動(dòng)，以數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動(dòng)為基本載體，落實(shí)“雙減政策”，積極搭建平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、懂?dāng)?shù)學(xué)。通過一系列有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)、健康成長，做最好的自己！
本屆數(shù)學(xué)節(jié)主題為“樂享數(shù)學(xué)啟智慧，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)嗨翻天”。讓我們一起來看看本屆數(shù)學(xué)節(jié)的精彩吧！
數(shù)學(xué)節(jié)啟動(dòng)（謎題ABC）
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！睘榱撕霌P(yáng)數(shù)學(xué)文化、激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的興趣、感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心社會(huì)，發(fā)展好學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，青島為明學(xué)校小學(xué)部九月份開展了為期一個(gè)月的數(shù)學(xué)節(jié)系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正體驗(yàn)到：學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身。
教研會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)教師商討細(xì)化“迷人的數(shù)學(xué)——謎題ABC”數(shù)學(xué)活動(dòng)方案，從5000個(gè)謎題中隨機(jī)挑選出24道經(jīng)典謎題，幫大家熱熱身。這些謎題并不難，清晰地表明謎題的多樣性，包括了許多數(shù)學(xué)邏輯和基本原則。
在活動(dòng)的現(xiàn)場，同學(xué)們的鉆研熱情和解題氛圍感染了大家，同學(xué)們的思維能力、動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)合作的精神，讓大家體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣。
主題活動(dòng)精彩紛呈
一、二年級組織孩子們開展了“畫鐘表”的實(shí)踐操作活動(dòng)。孩子們結(jié)合“時(shí)、分、秒”的相關(guān)知識(shí)，自主創(chuàng)作了極具個(gè)性化的時(shí)鐘，不僅鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，還提高了時(shí)間意識(shí)，并且體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
三年級同學(xué)在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下圍繞本學(xué)期數(shù)學(xué)課本第一單元內(nèi)容《動(dòng)物趣聞--克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》拓展了一節(jié)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課《動(dòng)物奇聞》專題報(bào)導(dǎo)，孩子們課前課后查閱了大量有關(guān)動(dòng)物的質(zhì)量，身長、速度等奇聞制成小報(bào)，通過這樣的活動(dòng)，孩子們除了掌握了眾多的計(jì)量單位及其關(guān)系外，更重要的是孩子們在思維上形成了“定量刻畫”的能力。
三四年級老師們還組織孩子們進(jìn)行了挑戰(zhàn)游戲角的活動(dòng)--撲克牌玩“24點(diǎn)速算”游戲。老師們利用數(shù)學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會(huì)用撲克牌玩“24點(diǎn)速算”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。通過班級的預(yù)賽，每班選拔8名學(xué)生參加年級決賽，將參賽學(xué)生隨機(jī)分成四人小組。一個(gè)小組提供一幅撲克牌，每人10張牌。比賽開始，每次四人同時(shí)出1張牌，先算而且算對的人贏得四張牌，如果算錯(cuò)了，將由第二人來算，依次類推。比賽過程中，每10分鐘停一次，手中撲克牌張數(shù)最少的被淘汰，剩下的選手重新組成四人小組再比賽，同學(xué)們沉浸其中，游戲精彩紛呈。
今年，小學(xué)部組織開展“非遺文化進(jìn)校園”活動(dòng)，傳承非遺文化。四年級同學(xué)們“心隨手動(dòng)”剪起了軸對稱圖形 ，一張紅紙，一把剪刀，一折一剪，紙張便有了生命和故事。他們各個(gè)利用軸對稱的知識(shí)創(chuàng)作出了各種圖案！他們還在“大數(shù)的認(rèn)識(shí)”手抄報(bào)活動(dòng)中，各顯其能，把最好的作品展現(xiàn)了出來，收獲喜悅的同時(shí)增長了數(shù)學(xué)課外知識(shí)，提高了對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
五六年級老師們堅(jiān)持營造“以趣促學(xué)、知行并茂”學(xué)風(fēng)，數(shù)學(xué)節(jié)期間舉辦了魔方速擰大賽。伴隨著評委老師的一聲令下，數(shù)雙小手靈活地舞動(dòng)著，魔方顏色在一雙雙小手中迅速地發(fā)生著變化。眨眼間，之前混亂的魔方色塊被還原成顏色統(tǒng)一的正方體?！斑沁沁恰钡哪Х叫D(zhuǎn)聲縈繞在賽場上，真是一道靚麗的風(fēng)景。
計(jì)算達(dá)人賽
計(jì)算技能是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的重要前提和基礎(chǔ)。青島為明學(xué)校小學(xué)部扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)計(jì)算教學(xué)和跟進(jìn)練習(xí)，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，幫助提高學(xué)生的計(jì)算能力。
本次數(shù)學(xué)節(jié)上，小學(xué)部學(xué)生全員參與，通過訓(xùn)練、競賽，提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度，讓學(xué)生的計(jì)算能力和心理素質(zhì)都得到了極好的鍛煉。老師們也通過此次比賽，及時(shí)了解到學(xué)生計(jì)算方面存在的問題，找出生與生，班與班之間的差距進(jìn)行了反思，從而促進(jìn)今后計(jì)算內(nèi)容教學(xué)的高效。
數(shù)學(xué)節(jié)閉幕式
一段舞蹈開啟了第七屆數(shù)學(xué)節(jié)閉幕式活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場將的一段視頻帶領(lǐng)大家回顧了一個(gè)月來數(shù)學(xué)節(jié)上的各個(gè)精彩瞬間。
學(xué)部為數(shù)學(xué)節(jié)上勤鉆研，愛挑戰(zhàn)，善動(dòng)手的解謎小達(dá)人、《動(dòng)物奇聞》小記者、《巧算24點(diǎn)》小達(dá)人、《魔方速擰》小達(dá)人、計(jì)算競賽小達(dá)人們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。六年級同學(xué)還表演了精彩話劇 《劉徽獻(xiàn)計(jì)》。
主持人還帶領(lǐng)大家一起欣賞了各年級的數(shù)學(xué)特色活動(dòng)
三年級同學(xué)在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下圍繞《動(dòng)物趣聞--克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》拓展了一節(jié)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課《動(dòng)物奇聞》專題報(bào)導(dǎo)，他們課前課后查閱了大量動(dòng)物的質(zhì)量，身長、速度等奇聞，制成小報(bào)。兩位小記者還現(xiàn)場播報(bào)了一系列令人稱奇的動(dòng)物奇聞。
接著四年級同學(xué)們“心隨手動(dòng)”剪起了軸對稱圖形 。一張紅紙，一把剪刀，一折一剪，紙張便有了生命和故事。他們各個(gè)利用軸對稱的知識(shí)創(chuàng)作出了各種圖案！“非遺文化進(jìn)校園，傳承文化我們行”。他們還給現(xiàn)場的家長和同學(xué)們介紹了24點(diǎn)游戲的相關(guān)文化及玩法。
五六年級的魔方高手，現(xiàn)場玩轉(zhuǎn)了魔方，那神奇的一幕把觀眾們感染得摩拳擦掌起來。六年級的唐子潤和李姿炫兩位小講師為大家講解數(shù)學(xué)趣味題目《牛吃草》 和《雞兔同籠》話劇表演 《這位大師不容易》掀起了現(xiàn)場一次又一次的氣氛高潮。
本屆數(shù)學(xué)文化節(jié)雖已告一段落，但為明學(xué)子學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的激情更加高漲，探究數(shù)學(xué)奧秘、倡導(dǎo)科學(xué)精神、弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化的追求持續(xù)進(jìn)行。
本次的數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)點(diǎn)燃了孩子們對于學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，大家通過各種豐富有趣的活動(dòng)走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)世界，在全校掀起了一場思維風(fēng)暴。青島為明學(xué)校的小雛鷹們，今后一定更加愛數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)、用好數(shù)學(xué)。
附：第七屆數(shù)學(xué)節(jié)獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)
第一項(xiàng) 解謎小達(dá)人
H301: 劉冠霆 劉詩睿
H302：蘇錦淼 陳雨鑫 王天宇
Y301：王統(tǒng)浦 孫浩祥
Y302：宋宇豪 張承鈺
H401；劉宸希、崔景翔
H402：蔡昕桐、沈子敬
Y401：陳泓丞 李月桉淇
Y402：王裕寧 張雋圖
Y403：韓沄伽、楚恒瑞
H501:都嘉運(yùn)、趙桓震、談家彤
H502：薛煒鄴、劉君悅
Y501：華子瑞、高子朔
Y502：林鈺哲、趙梓瀚、楊翀
Y503:鄒雨霏、姜抒妍、徐小天
H601:王少澤、冷天碩
H602:王鈺博、鞏嘉誠
Y601:邵宇軒、李姿炫
Y602:王一墨、王煜揚(yáng)、張松睿
Y603:劉涵月、宋陽、李宗軒
Y604:李宋一、王安邦
第二項(xiàng) 年級特色活動(dòng)
三年級《動(dòng)物奇聞》小記者：
H301 薛剴予 仝安程 紀(jì)璟鑠 張智恩 申惠伊
H302黃梓翎 陳美均 王天宇 周梓睿 喬祎茉 姚詩菡 張露兮
301 吾妮爾 陳俊屹 王樂桐 許睿則 郭一諾 袁梓荀 汪希宸 邱逸菡
302 李云鶴 李易軒 麻藝萱 程煜宸 鞏姝妍 湯俊曦 馬梓菡 王藝茗 薛筱檸 邱泓睿
四年級《巧算24》小達(dá)人
Y401：霍鑫渤 相里雨朵
Y402：王裕寧 別將心
Y403：張佳一、蔡雨桐
H401：劉喬軒，李欣蕾
H402：葉容希，郭宸羽，孫悅宸，鄭王子
五六年級《魔方速擰》小達(dá)人
H501:周云斌
H502：張竣翔、薛竹城
Y501：李依諾、袁婧涵
Y502：楊翀、趙澤瑞、趙梓瀚
H601:田致遠(yuǎn)
H602:鞏嘉誠、陳泓潤
Y601:邵宇軒
Y602:張松睿、李家和
Y603:李翔宇、李宗軒
第三項(xiàng) 計(jì)算小達(dá)人
101：林顯澤、謝宛彤、李禮、趙嘉妮、王鶴森、宋雨萱、劉小霏、楊沐宸、吳靖樂、梁會(huì)川、黃思翰、尚義博、田傾然、杜一墨、孫哲、賀琳珊、劉辰逸、徐佳琪
102：高晟茗、高士博、王俊婷、李嘉倪、王湛錕、林喬瑀、萬宥汐、李姝涵、胡書語、劉瀚源、蘇俽漪
103：陳沐彤、桑子晨、綦遠(yuǎn)輝、孫一鳴、李念、陳凌菲、高承博、李松媛、沈豪儒、吳祉燏、于夏、朱智羽、李添弈、宋嘉澤
H201：王晨宇、張峻瑋、昌天瞳、張航俊、冷天宇、田澤熙、武睿軒、隋明玥、李佑汐、生祖賢、田致東、趙子桐
H202：劉佳玉、鄭浩宸、智恩、金興特、李倪瓚兒、張佳林、趙敏妍、于嵩治、李沐辰、劉佳寶
Y201：楊雯舒，謝佳芮，張以旭
H301：申惠伊 張芮碩 郭學(xué)睿
H302：喬祎茉 張露兮
Y301：宋欣洋 陳俊屹
Y302：麻藝萱 石庭萓
H401：朱智雅 劉喬軒
H402：鄭王子 孫悅宸
Y401：逄曉平 霍鑫渤 周津企
Y402：別將心 王裕寧 王嘉銳
Y403：薛舒航、楊玉暖
H501：呂振銘、曹曦文、周云斌
H502：楊岸達(dá)、惠宣博、李安然
Y501：趙鈺涵、李宜諾、劉佳逸、苗涵昱
Y502：楊翀、趙澤瑞、王錦億
Y503：趙培欽、肖蘭西、楊子琦
H601：王少澤、田致遠(yuǎn)、楊尚元、李宜烜、錢宇翔、玄伊弘
H602：鞏嘉誠、孫悅曦、李恩澤、李玥萱、朱景鑠、唐子潤、姜佳佑、陳泓潤、王澤竣、王禹澤
Y601：吳昊烜、武皓林、徐梓露、邵宇軒、王俊哲、李姿炫
Y602：張松睿、盛瀚琳、王一墨、宋煜彬、蘇桐瑤、董明書、王煜揚(yáng)
Y603：張琳琳、杜一諾、申志浩、孫一墨、李翔宇、孫一諾、閆子騫、劉昔潼、蔡全宇
Y604：姜擎天、李雨澤、韓沫鸝、秦緒麟、吳嘉棋

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