突圍迭代 升級轉(zhuǎn)型 超越目標(biāo)||青島為明學(xué)校召開2024屆畢業(yè)班備考工作會
春風(fēng)拂面,萬象更新,為了進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)工作,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,3月8日,青島為明學(xué)校召開2023-2024學(xué)年第二學(xué)期畢業(yè)班工作會,進(jìn)一步明確目標(biāo),助力學(xué)生全面發(fā)展。
通過研討交流,各學(xué)部間、老師間相互借鑒,取長補(bǔ)短,力保學(xué)校育人成果再創(chuàng)新輝煌!
學(xué)校主會場
學(xué)部校長分享備考方案
小學(xué)部孫玉強(qiáng)校長以《實現(xiàn)目標(biāo),我們有信心》為題匯報了畢業(yè)班重點工作。小學(xué)部將以“六個立足”全力以赴做好小學(xué)畢業(yè)班工作:立足目標(biāo),精準(zhǔn)施策;立足常規(guī),夯基固本;立足課堂,提高效率;立足教研,抓好考點;立足評價,激發(fā)潛能;立足服務(wù),保駕護(hù)航。孫校長的分享為小學(xué)部畢業(yè)班工作指明了方向,更加堅定了老師的必勝信心!
初中部王洪偉校長做了題為《同心同行,中考必勝》的匯報,對初三級學(xué)情現(xiàn)狀做了精準(zhǔn)分析。她表示初三全體教師將以堅定的信念,有效的措施,齊心協(xié)力完成目標(biāo),贏在中考,再創(chuàng)輝煌。
高中部張旭校長從高考目標(biāo)、突破重點、備考策略三個方面做了精彩的分享。張校長首先分析了高三的現(xiàn)狀,明確高考目標(biāo),特別是在“清北生”“雙一流”生的培養(yǎng)上,力爭更大突破。張校長同時也為老師們進(jìn)行了備考策略指導(dǎo)。他表示,備考教師要研究高考把握方向;同時課堂要充分調(diào)動學(xué)生積極性,落實為明新課堂,提高質(zhì)效;精準(zhǔn)落實一生一案,加強(qiáng)三方合作,形成合力。唯有運籌帷幄之中,方能決勝千里之外,張校長的發(fā)言給高三備考工作堅定了信心,指明了方向!
學(xué)部教學(xué)主任分享備考方案
小學(xué)部教學(xué)主任張宜強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線,學(xué)校將定期組織教師參加教學(xué)研討會,拓寬新思路,在交流中博采眾長,取長補(bǔ)短,提高素質(zhì)。針對學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)方案,提高學(xué)習(xí)動力及效率。
初中部教學(xué)主任高冰以《審時度勢,未雨綢繆,精準(zhǔn)分析,夯實備考》為題,利用中考備考的“五段六點”分析了本學(xué)期初三教學(xué)的重點及要點。他強(qiáng)調(diào)老師們要統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)研究中考命題方向。要研究學(xué)生學(xué)情,進(jìn)行科學(xué)備考,規(guī)劃好中考復(fù)習(xí)時間,精準(zhǔn)提升學(xué)生成績。
高中部任主任首先從教師和學(xué)生兩個方面分析高三備考中的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。同時強(qiáng)調(diào)要落實深度課堂,強(qiáng)化學(xué)生深度備考,向課堂要效率。落實規(guī)范訓(xùn)練,向規(guī)范要分?jǐn)?shù)。科學(xué)人文建設(shè),形成自信樂觀的備考?xì)鈭?。最后任主任希望備考師生秉持有解思維和集成思維,竭盡全力思考問題,解決問題,心無旁騖演繹2024年高考全面輝煌!
畢業(yè)班年級主任分享備考方案
六年級年級組長王之冠分享的主題是《眾行者遠(yuǎn) 齊心者燦》,明確畢業(yè)班面臨的挑戰(zhàn),鼓勵大家群策群力,充分挖掘自己的潛能,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用。同時表示班主任要加強(qiáng)班級管理,注重家校溝通,學(xué)科教師溝通協(xié)調(diào),把握好學(xué)生的節(jié)奏和心理狀態(tài)。年級組要以班主任為核心,凝聚集體的力量共同進(jìn)步,全力以赴提升教育教學(xué)質(zhì)量。
初三年級組長劉海雁老師做了《精細(xì)備考,精準(zhǔn)發(fā)力,踏實研備,全面落實》的主題匯報。劉老師表示,在備考中初三教師要做到精準(zhǔn)對標(biāo)每一位學(xué)生,全面提升課堂效率,確保學(xué)生既定中考目標(biāo)的實現(xiàn);在課堂上,老師們要做到心中有學(xué)生,心中有數(shù)據(jù),心中有方法;在試題分析中,找準(zhǔn)措施,確保四輪措施全面落實,及時培優(yōu)輔弱,鞏固現(xiàn)有成績。最后,劉老師代表初三全體教師表態(tài),必以堅定的信念,有效的措施,務(wù)實的作風(fēng)全力投入備考,力爭在六月再創(chuàng)新輝煌!
堅定信心,凝聚共識,奮力前行。高三年級主任姜敏主任從學(xué)生管理,教師管理和教學(xué)管理三個方面制定了高考備考方案。挖掘?qū)W生非智力因素,抓常規(guī)管理,到學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),再到尖優(yōu)生、目標(biāo)生、潛力生的培養(yǎng),學(xué)生管理事無巨細(xì);同時還要內(nèi)化“四個意識”,增強(qiáng)自我專業(yè)水平來提高對備考教師團(tuán)隊的管理;抓實抓細(xì)教學(xué)過程環(huán)節(jié),從備課到教學(xué),換換相扣,落實落細(xì)。過程關(guān)乎結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗。姜敏主任將高三備考工作做實做細(xì)做勤,努力為2024年的高考做出更多的突破!
校長講話
雷校長在總結(jié)講話中指出,做好畢業(yè)班工作,首先要明確工作目標(biāo),堅定工作方向,并制定精準(zhǔn)的提升策略。學(xué)部校長、教學(xué)主任、畢業(yè)年級主任的發(fā)言是各學(xué)部對畢業(yè)班工作從規(guī)劃到落實的系統(tǒng)思考,也從大家的交流發(fā)言中感受到了各學(xué)部對做好2024年畢業(yè)班工作的堅定信心。
雷校長同時指出,過去的一年小初高各畢業(yè)年級均取得了優(yōu)異成績,本次會議在高起點的基礎(chǔ)上又提出了更高的奮斗目標(biāo),她鼓勵全體教師凝心聚力共同做好畢業(yè)班工作,取得2024年畢業(yè)班工作新輝煌,以更大的成果向建校十周年獻(xiàn)禮!
學(xué)部分會場會議
當(dāng)晚,小初高各學(xué)部在各分會場繼續(xù)進(jìn)行深度研討。學(xué)部老師群策群力,積極建言獻(xiàn)策,切磋交流,以飽滿熱情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)工作中,爭創(chuàng)畢業(yè)班教學(xué)再創(chuàng)新佳績。
PART1
小學(xué)分會場
小學(xué)畢業(yè)班會議分會場針對六年級各學(xué)科教學(xué)情況、存在問題和具體措施做了具體溝通。數(shù)學(xué)組教師分析了六年級學(xué)生當(dāng)前狀況,從存在問題到解決問題進(jìn)行了詳細(xì)分析,在命題上涉及面要廣,教學(xué)設(shè)計上要以學(xué)生動手操作為主。教師要從實際出發(fā),以學(xué)生為本,細(xì)化培優(yōu)輔弱,保證日清、堂清、周清,關(guān)注每個孩子學(xué)習(xí)過程中的點滴進(jìn)步。
語文組教師立足學(xué)生現(xiàn)狀,聚焦目標(biāo),通過對試卷中出現(xiàn)的問題,從教師備課、上課、輔導(dǎo)以及學(xué)生上課的狀態(tài)等分析問題背后的原因,重點關(guān)注學(xué)生各方面的習(xí)慣。同時對目標(biāo)生和待優(yōu)生制定了不同提升措施,確保通過師生共同努力,語文成績能夠得到更大的提升。
英語組教師結(jié)合上學(xué)期中和期末統(tǒng)測情況,進(jìn)行了目標(biāo)生分解,對不同層次學(xué)生要求不同,課前三分鐘英語分享、課后閱讀英語美文及聽力限時訓(xùn)練,提高成績的同時培養(yǎng)學(xué)生綜合英語素養(yǎng)能力。六年級雖然時間緊,老師們表示還要繼續(xù)組織學(xué)生參加英語活動、比賽、考級等,既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,又能鞏固拓展英語語用知識,一項工作多項成果。
科學(xué)組教師表示新課標(biāo)中科學(xué)內(nèi)容有很大改變,增加了很多新的知識點,更加貼近學(xué)生生活,建議學(xué)生更廣泛的閱讀,教師注重對熱點話題的研究,把握知識核心要點,以不變應(yīng)萬變。另外課堂上讓學(xué)生掌握動手時間能力和科學(xué)學(xué)習(xí)方法,學(xué)生在實驗過程中才能加深印象,得出重點實踐結(jié)論。
班主任是學(xué)生的組織者和管理者,其工作尤為重要。他們通過細(xì)心觀察,密切注意學(xué)生心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)動向,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,讓班級秩序和諧、有序、充滿活力,幫助學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),健康快樂成長。
本次小學(xué)畢業(yè)班會議,讓老師們明確畢業(yè)班工作思路,確定了目標(biāo),在接下來的工作中,他們將查缺補(bǔ)漏,減負(fù)增效,守好課堂教學(xué)主陣地,以家校溝通為主渠道,全力提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
PART2
初中分會場
初中部王洪偉校長做了題為《同心同行,中考必勝》的備考交流。從“精準(zhǔn)備考、高效備考、陽光備考”三個方面為老師和同學(xué)們的復(fù)習(xí)備考指明了方向。初三年級將在復(fù)習(xí)備考中方向精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),落實計劃,提高效率,師生以積極的心態(tài)合力備考。王校長的交流,讓初三全體教師更加堅定了中考必勝信念,用優(yōu)異的成績向十周年校慶獻(xiàn)禮!
初中部分會場繼續(xù)深入研討。初三全體老師齊聚會議室,分享并在交流探討中細(xì)化備考策略,讓提分措施落地,助力學(xué)生中考取得佳績。
任教語文、數(shù)學(xué)、英語的教師們逐一交流備考策略。老師們潛心研究中考,擁有把握命題走向的前沿意識。集備時充分發(fā)揮備課組的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷探討高效的教學(xué)方法,用專業(yè)能力助力每一個孩子在中考中發(fā)揮出自己的最佳水平。
道德與法治、歷史、物理及化學(xué)學(xué)科教師們根據(jù)學(xué)科特點及中考要求,細(xì)致地分析了任教班級的學(xué)生特點,因材施教,制定了班級具體的備考策略。用心的老師們制定的措施具體可行,策略科學(xué)高效,展現(xiàn)了為明教師的專業(yè)性。
會間,雷校長與年級組長劉老師進(jìn)行了面對面交流。雷校長首先表揚了初三老師們的專業(yè)和敬業(yè),對初三年級已取得的優(yōu)異成績表示祝賀,并鼓舞全體初三師生再接再厲,創(chuàng)造中考輝煌!
教學(xué)、德育相輔相成。為確保初三師生以最佳的狀態(tài)迎接中考,德育處張主任從三個角度立下承諾,助力中考輝煌——減“負(fù)”優(yōu)先、供“需”優(yōu)先、?!罢稀眱?yōu)先。
參會的兩位學(xué)科帶頭人萬建民和衡珺老師,也分享了自己的備考經(jīng)驗,提出了備考建議,為實現(xiàn)高效備考、精準(zhǔn)備考提供了寶貴的智慧。
王校長總結(jié)強(qiáng)調(diào),備考中既要關(guān)注學(xué)生的知識掌握情況,更要關(guān)注孩子們的身心健康,營造積極向上的備考氛圍,實現(xiàn)“精準(zhǔn)備考、高效備考、陽光備考”。最后王校長鼓舞全體初三師生,同心同行,攜手并進(jìn),在大家的共同努力下,用優(yōu)異的成績向?qū)W校的十周年校慶獻(xiàn)厚禮!
有備而戰(zhàn),才能胸有丘壑;運籌帷幄,方能決勝千里。征程再起,初三全體教師將一往無前以赴勝利,夙興夜寐以求桂冠,不遺余力以成璀璨未來。
久久為功,天道酬勤定不負(fù);負(fù)重前行,高效備考必取勝。初三學(xué)子沉淀著日積月累的拼搏與奮斗,承載著燦爛六月的期盼和希冀,一定創(chuàng)造中考輝煌!
PART3
高中分會場
高中部分會場,高中部張旭校長做了精彩報告。張校長指出,二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生成績提升的關(guān)鍵階段,也是體現(xiàn)教師學(xué)術(shù)水平最明顯的階段,更是教學(xué)工作最緊張的時期?;诖?,老師們必須思考如何才能改變認(rèn)知、提質(zhì)增效,從而實現(xiàn)突圍迭代。對此,我們必須形成細(xì)致可行的計劃,把一生一策方案研究透徹,集中力量打贏高考“殲滅戰(zhàn)”。
隨后,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與老師們分班級進(jìn)行專題研討會,再次明確每人所負(fù)責(zé)的學(xué)生,逐一分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、性格特點,根據(jù)每個孩子的強(qiáng)弱勢學(xué)科制定個性化輔導(dǎo)策略。諸位老師在挑戰(zhàn)面前“見招拆招”、侃侃而談,對所在班級的目標(biāo)生、潛力生如數(shù)家珍,并從高考方向、選題、教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行深入的研討,為正在進(jìn)行的高考沖刺獻(xiàn)言獻(xiàn)策,方案實用,嚴(yán)中有愛。最后,各班級與會領(lǐng)導(dǎo)從當(dāng)前學(xué)生存在的問題入手,對如何突破當(dāng)前瓶頸的問題進(jìn)行深入的分析,并給出了專業(yè)的指導(dǎo)建議,也對各科備考方案進(jìn)行了補(bǔ)充,為高考備考明確了方向。
集眾智行可致遠(yuǎn),聚群力舉重若輕。此次研討,聚焦對學(xué)生的培養(yǎng)策略,旨在解決老師們從苦干到巧干、妙干的問題。青島為明畢業(yè)班教師團(tuán)隊必將應(yīng)通力合作,全員參與管理,全面落實“一生一策”,向規(guī)范要成績,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),將會上總結(jié)出的優(yōu)良措施落實到行動中。
改變認(rèn)知求質(zhì)變,齊心協(xié)力向未來。青島為明學(xué)校2024屆學(xué)子不負(fù)十年燈下漫筆,定能掀起巨浪,乘風(fēng)而起,扶搖直上九萬里,以赤誠之心書寫青春華章!