班主任是所在班級學生的教育者和組織者，一個班的學生能否成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人，很大程度上取決于班主任的工作方法。
本次舉辦班主任技能大賽，為學校的班主任們提供了交流學習的機會與展示的平臺，以賽代訓、以賽代研，提升班主任的育人能力與綜合素質(zhì)，促進班主任隊伍專業(yè)化成長發(fā)展。大賽分為四個環(huán)節(jié)：班主任成長故事、班主任特色班級建設(shè)、學困生或心理輔導計劃分享、主題班會課。
301班徐澤蕾老師以“真誠，包容，尊重，接納”為主題，與學生們一起展開討論。通過此次主題班隊會活動，同學們認識、感悟和接納了憤怒的情緒，紛紛表示要將所學的調(diào)適憤怒情緒的方法運用到自己的生活中，趕走壞脾氣，不做小火山，合理宣泄、正確表達，做更好的自己！

為什么要尊重他人呢？作為禮儀之邦，尊重他人是我們每個中國公民必備的。尊重他人能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，對于在校大學生來說，只有懂得尊重別人的人，才能夠使人際關(guān)系變得越來越好。302班王蕓老師舉行以“尊重為主題”的班隊會，在此次班隊會中，同學們針對這一問題都踴躍發(fā)表自己的看法，懂得了尊重他人的過程中將獲得更多的理解和支持。

節(jié)約糧食，人人有責。303班程謀萍老師的“節(jié)約糧食”班會課意義重大。這節(jié)班會課，結(jié)合視頻，古詩，學生身邊浪費糧食現(xiàn)象，做到遵循“回歸生活，關(guān)注孩子的現(xiàn)實生活”的教學理念。通過導入早餐吃什么、結(jié)合糧食的知識和古詩明理辨析、聯(lián)系生活實際農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，觀看因饑餓而死的孩子圖片談感受從而指導行為、實踐延伸夸一夸哪些同學做到了愛惜糧食這五個步驟循序漸進的地實現(xiàn)班會目標。

哈佛301班李亞琪老師的班會主題是“清爽干凈，衛(wèi)生健康”，針對目前孩子們對衛(wèi)生的重要性還存在認識上的不足，衛(wèi)生雖是小事，但是堅持卻不容易，心動還需行動。通過“一屋不掃，何以掃天下”的故事讓學生明白，做好小事才能成就大事，消除學生的一切顧慮，使之全心全意地投入保持自己和環(huán)境衛(wèi)生的行動中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

垃圾分類是保護環(huán)境，改善人居環(huán)境、促進城市精細化管理、保障可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。能不能做到垃圾分類，直接反映一個人，乃至一座城市的生態(tài)素養(yǎng)和文明程度。為更好建設(shè)校園，培養(yǎng)孩子垃圾分類的意識，哈佛302班高英老師開展了“垃圾分類，從我做起”的主題班會活動。同學們懂得了垃圾分類的實質(zhì)是保護環(huán)境，環(huán)境衛(wèi)生無小事，事關(guān)每一個人的健康幸福。一個和諧、文明、潔凈、優(yōu)美的環(huán)境，需要每一個人自覺行動。開展垃圾分類主題教育也要從小做起，讓每一位學生加入垃圾分類的行動中來，愛護環(huán)境，保護我們的星球。

除了主題班會活動，班主任們還進行了成長故事敘述、特色班級文化建設(shè)以及個別學生案例分析的相關(guān)分享，從內(nèi)向拘謹?shù)綗嵝闹说男」媚铮讲粫f普通話的插班生，從每天都有故事的徐同學到積極修調(diào)整脾氣狀態(tài)的小趙同學，孩子們進步的故事也是老師們成長的故事。從一段段真摯的文字中，全組老師一次次感嘆著班主任工作的不容易，也一次次分享著班主任工作的成就與感動。這些分享，不僅體現(xiàn)了班主任老師對其班級管理付出的巨大心力，更表達了班主任對學生深沉而無私的愛。在交流中大家取長補短，共同進步。

本次比賽為我校德育工作的提升和班主任的專業(yè)化發(fā)展起到了積極的推進作用。德育的智慧，指向人的生存，指向人的道德生命的成長。德育的畫卷，在每一個為明人的用心描繪下更加美麗，愿每一位為明老師都能朝著教育事業(yè)的高峰且思且行，一路高歌！（供稿：高英）

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