成長比成功更重要！銜接起步最關(guān)鍵！

給青春期的孩子一個(gè)成功的教育

        學(xué)生進(jìn)入初中后，步入一個(gè)“特別成長期”——青春期，發(fā)育上進(jìn)入青春期、心理上處于關(guān)鍵期、學(xué)習(xí)上面臨突變期。小學(xué)升初中對孩子來說是比較關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果銜接不好，學(xué)生會在初一就出現(xiàn)分化，出現(xiàn)“三難”問題：心理上難以承受、學(xué)習(xí)上難以跟上、生活上難以適應(yīng) 。

        所以，學(xué)生的成長比成功更重要，銜接起步最關(guān)鍵！

        這是因?yàn)樵谛W(xué)階段，孩子的心智未發(fā)育成熟，所學(xué)習(xí)的科目比較少，知識也主要限制在認(rèn)識了解的基礎(chǔ)上，所以孩子的壓力也沒有那么大。初中階段主要涉及九門課程的學(xué)習(xí)，所學(xué)課程變多了不少，而且孩子在剛進(jìn)入初中的時(shí)候心智還處于半發(fā)育成熟階段，還習(xí)慣用小學(xué)學(xué)習(xí)的方法來應(yīng)對初中知識的學(xué)習(xí)，這樣就事倍功半，往往花了很多時(shí)間和精力，但是成績卻差強(qiáng)人意，這樣就會造成很多孩子自信心受了打擊，對學(xué)習(xí)喪失興趣，從而導(dǎo)致成績越來越差。

        青島為明學(xué)校的小升初銜接課程主要是進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的查缺補(bǔ)漏， 設(shè)置“引橋”課程承上啟下，傳承初中的學(xué)習(xí)方法，教授初中的學(xué)科思維方式，揭示小初知識的內(nèi)在規(guī)律，讓學(xué)生提前適應(yīng)初中的教學(xué)節(jié)奏。

        設(shè)置課程有語文、數(shù)學(xué)、英語等常規(guī)課程，增加新朗文英語強(qiáng)化學(xué)生的聽說能力，時(shí)尚體育課程——高爾夫培養(yǎng)學(xué)生的禮儀和氣質(zhì)，音樂滋養(yǎng)課程讓高雅藝術(shù)走入學(xué)生心田，陶藝課程讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)意的樂趣，為明大講堂之國學(xué)講堂傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為明大講堂之歷史講堂以故事說歷史，男生跆拳道健體女生舞蹈形體塑美，語言藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)力和表現(xiàn)力，民間工藝提升學(xué)生的動手和創(chuàng)意。

        銜接教育中不僅僅對知識的鞏固和預(yù)習(xí)進(jìn)行技術(shù)層面的處理，更重要的是學(xué)生對教與學(xué)變化的適應(yīng)、初中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、理性思維方式的培養(yǎng)和升入新一階段學(xué)校的心理準(zhǔn)備等戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略準(zhǔn)備，有利于學(xué)生在初中階段的自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        尤其是針對青春期的孩子實(shí)施青春期健康專項(xiàng)教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生明理懂事，激發(fā)學(xué)生求知和進(jìn)取，樹立自信和信心。

招生對象

         小學(xué)六年級應(yīng)屆畢業(yè)生

班級額度

        每班不超過36人

活動時(shí)間

        2015年7月1日-7月15日。

課程設(shè)置

        精品學(xué)科課程：語文、數(shù)學(xué)、新朗文英語

        藝體特長課程：高爾夫、語言藝術(shù)、舞蹈形體（女）、音樂滋養(yǎng)、陶藝、民間工藝

        綜合活動課程：為明大講堂之國學(xué)、歷史講堂，青春期健康教育

就讀形式

         封閉管理，午間在校集中午休，可寄宿可走讀。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

         走讀生：體驗(yàn)期間每天課程及生活費(fèi)共計(jì)150元。

         寄宿生：體驗(yàn)期間每天課程及生活費(fèi)共計(jì)200元。

報(bào)名方式

         聯(lián)系電話：0532--86767788、86812965、15092208025

         學(xué)校地址：青島市黃島區(qū)黃河中路388號（辛安街道辦事處對面）

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