爭做“為明”陽光男孩

       有人問我，什么是陽光？我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風奔跑時的快感，是秋天大豐收時的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。

       我認為，陽光男孩也應(yīng)如此：他的生活永遠積極；他的學習永遠向上；他的心靈應(yīng)該永遠純潔。

      “男孩子日”是我們青島為明學校特有的節(jié)日，為的就是能夠幫助男孩子們懂得和體驗如何做一名真正的男子漢。正如我們敬愛的雷校長所說，把“男孩子日”放在“女孩子日”的前面，就是因為男孩子們更需要有責任感，更需要有擔當。

       作為一個男孩，也可以說是一個頂天立地的男子漢，我們應(yīng)具備優(yōu)良的品質(zhì)，讓我們來看一串光輝的名字吧：周恩來，少年時就“為中華崛起而讀書”，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已；孔子，早在2000多年前就教育他的弟子在學習中要“知之為知之,不知為不知”，對待學習要有誠實正確的態(tài)度；邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身，直至犧牲；雷鋒，自己的一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例都在告訴男孩子們：不管是過去，是今天，還是將來，我們都要學會做一個對社會負責，對祖國和人民有貢獻的人。

      在美麗的青島為明校園，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，博覽群書，在書中我們讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感悟冰心的意切情長。而我們的陽光男孩們，不僅能學好文化知識，同時他們還不斷陶冶自己的情操，提高自己的品德修養(yǎng)；他們積極努力、健康快樂、文明守紀，又不失活力；他們熱心關(guān)愛周圍的人，對需要幫助的人隨時伸出溫暖的手；他們有著金子般的心靈，為他人播撒著陽光。他們能撿起校園里的每一片紙屑，扣上每一扇搖擺的窗，關(guān)好每一個滴水的籠頭，陽光男孩就像陽光，燦爛而溫和，照暖校園的每一個角落。扶起摔倒的孩童，幫助愁眉的同學，讓座辛勞的長輩，陽光男孩就像春天，明媚而柔情，撫慰困境中的心靈。以一顆快樂之心對待他人，也同時獲得快樂。

       同學們！到青島為明來做一名陽光男孩吧!

       在這里，陽光男孩沉浸閱讀，相伴音樂，快樂運動；在這里，陽光男孩興趣廣泛，放眼未來，探索未知。在這里，人人爭做勤于動腦、敢于質(zhì)疑的“小問號”；勤于探索、獨具慧眼的“小發(fā)現(xiàn)”；勤于動手，樂于實踐的“小能手”。 

       面對生活，他會微笑著說：“太好了！” ；面對困難，他會勇敢的說：“我能行！”；與人相處，他會主動地說：“你有困難嗎？我來幫助你！”在這里，陽光男孩就是一縷透亮的陽光，懷著熱忱，閃動智慧，永遠明亮。

   同學們！讓我們從小事做起，讓優(yōu)秀成為我們的習慣，在青島為明學校的搖籃里成長為一名“優(yōu)秀做人，成
功做事，幸福生活”的陽光男孩！

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