為培養(yǎng)師生健全的人格和健康的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生解決發(fā)展中的心理問題，實(shí)現(xiàn)孩子們快樂成長，健康發(fā)展，青島為明學(xué)校成立了以教師團(tuán)隊(duì)為主體的“心靈導(dǎo)師”助成長項(xiàng)目工程。首期教師心理咨詢培訓(xùn)工作會議及開班儀式于4月3日順利啟動，青島為明學(xué)校30多名班主任及教師參加培訓(xùn)，分別從團(tuán)隊(duì)建設(shè)，心理導(dǎo)師關(guān)愛，心理優(yōu)質(zhì)課三方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

    教師發(fā)展優(yōu)于學(xué)生的發(fā)展。也因此，“做學(xué)生喜歡和敬佩的教師”成為每一位青島為明學(xué)校教師的努力方向。學(xué)校始終將教師的多元性、綜合性發(fā)展放在首要位置，每年加大投入及教師培訓(xùn)力度，全方位提升教師專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，幫助青春期學(xué)生走好每一步。

    心理師培訓(xùn)課程設(shè)置有基礎(chǔ)心理學(xué)、社會心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理診斷技能等。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的講師通過經(jīng)典故事、真實(shí)案例、切身體驗(yàn)以及與教師間的積極互動，系統(tǒng)闡釋了師德教育和心理健康教育的重要意義，介紹簡單易學(xué)的心理疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)的方法，提出心理健康的人是價(jià)值感高的人，剖析了締造幸福陽光心態(tài)的要訣，倡導(dǎo)放松自己、認(rèn)識自己、改變方式，用平常心對待工作，用愛心對待學(xué)生，實(shí)現(xiàn)幸福的教育人生，永遠(yuǎn)做教育事業(yè)的常青樹。

    通過培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師的心理調(diào)適及應(yīng)對能力，有效地提高心理健康水平，并引導(dǎo)教育學(xué)生心理健康發(fā)展，做學(xué)生的心靈導(dǎo)師。

    青島為明學(xué)校“心靈導(dǎo)師”培訓(xùn)項(xiàng)目的正式啟動，為每一位教師及學(xué)生的心理健康成長及發(fā)展提供充分的服務(wù)支持；系統(tǒng)持續(xù)高效普及的宣傳工作，為每一位為明學(xué)子的快樂學(xué)習(xí)及健康心理提供新的力量。

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