? ? 6月23日上午，在黃島區(qū)教體局宋云宏副局長的陪同下，濰坊市寒亭區(qū)教育局一行20余人來到青島為明學(xué)校進(jìn)行參觀考察活動。上午9點，雷麗霞校長帶領(lǐng)學(xué)校部分行政干部提前來到校門口等候，并對考察團(tuán)一行的到來表示熱烈歡迎。

??? 會面后，在雷校長的陪同下，考察團(tuán)一行先后參觀了為明劇場、小學(xué)部教學(xué)區(qū)、國學(xué)長廊、初中部教學(xué)區(qū)、為明書院、國際部教學(xué)區(qū)及開放空間等區(qū)域。

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??? 參觀過程中，青島為明學(xué)校先進(jìn)的設(shè)計規(guī)劃理念、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校建設(shè)及高檔完善的教育教學(xué)配套設(shè)施給考察團(tuán)一行留下了深刻的印象。當(dāng)經(jīng)過教學(xué)區(qū)B209教室，信息中心孫丹江主任為考察團(tuán)一行介紹了學(xué)校集投影、電腦、視頻等多功能一體的多媒體教學(xué)設(shè)備，看著先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，考察團(tuán)一行紛紛感嘆：“這才是真正意義上的現(xiàn)代化教室，青島為明學(xué)校的師生們太幸福了！”

??? 一路上，雷校長還與考察團(tuán)成員們分享了青島為明學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果及特色教育、課程建設(shè)等情況。

? ? 雷校長作為全國知名教育專家、教育部“更新教育觀念報告團(tuán)”成員，被專家稱為“創(chuàng)造奇跡的校長”，被孩子們稱為“走進(jìn)學(xué)生心靈的校長”。也就是這位“以生為本、對孩子一生負(fù)責(zé)”的校長帶領(lǐng)著青島為明學(xué)校，不斷創(chuàng)新和實踐著國際化辦學(xué)的新理念、新模式。

? ? 學(xué)校創(chuàng)建以來，青島為明學(xué)校做了許多卓有成效的改革和探索，“現(xiàn)代人素質(zhì)系列課程”的實施、校本特色課程建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)成果優(yōu)勢凸顯。教學(xué)樓區(qū)走廊懸掛的青島為明學(xué)子“32個有教養(yǎng)的細(xì)節(jié)”和“81個好習(xí)慣”不僅成為學(xué)生們行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更成為考察團(tuán)們學(xué)習(xí)交流的課題紛紛駐足拍照留存。

??? 當(dāng)步入到國際部教學(xué)樓開放休閑區(qū)，獨特的地理位置加上現(xiàn)代化的、時尚大氣的建筑設(shè)計，考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們無不感嘆青島為明學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境以及高端的匠心設(shè)計?？疾靾F(tuán)來賓們或落座感受舒適的座椅、或憑欄觀望窗外的湖光山色，深切感受青島為明學(xué)校的別樣魅力。

??????? 相較于優(yōu)美的環(huán)境更吸引人的是青島為明學(xué)校哈佛項目組教師培訓(xùn)階段成果作品展示。負(fù)責(zé)該項目的孫玉強(qiáng)校長介紹說，“哈佛零點項目”是以“中美視角下的國際素養(yǎng)教育”為課題的師生教學(xué)實踐和研究。2016年哈佛大學(xué)教育研究生院《零點項目》選擇攜手為明學(xué)校，促使該項目首次進(jìn)入中國學(xué)校。既是一種世界范圍的國際教育領(lǐng)域分享，更是青島為明學(xué)?！芭囵B(yǎng)厚重、大氣、時尚、高遠(yuǎn)，‘有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人’”的培養(yǎng)目標(biāo)的完美實踐。新學(xué)期為明學(xué)校小學(xué)部“哈佛班”、中學(xué)“元培班”的同學(xué)們將率先體驗這項著眼于提升學(xué)生國際素養(yǎng)的研究成果。著眼于提升學(xué)生思維能力的的現(xiàn)代課程。

? ? 黃島區(qū)教體局宋云宏副局長和寒亭區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來校參觀考察，是對青島為明學(xué)校辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗的肯定，同時也激勵青島為明學(xué)校此為契機(jī)，繼續(xù)實踐“對孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅持做到辦學(xué)高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)，學(xué)生“高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高品位”，使學(xué)校真正成為孩子們的“學(xué)園、家園、樂園”！家校同心，為每一個孩子的成長提供適合的教育。

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