花開花落，又是一年新征程。

        開學伊始，美國哈佛大學“零點項目”核心組專家Veronica博士再次蒞臨青島為明學校，歷時兩年的為明教師“培養(yǎng)國際素養(yǎng)學生”專題培訓將繼續(xù)進行。為明“哈佛班”項目將迎來哈佛專家的親自指導。

        站在新的起點，許多家長和同學們會問，學校里有什么新的課程新的模式新的變化更能吸引學生主動發(fā)展？如何讓自己緊跟學校步伐在同學中脫穎而出？如何在學期末回望時看到一個與眾不同更加優(yōu)秀的自己？

        9月17日（本周日）下午15:00，美國哈佛大學教育學院Veronica博士安排專門時間，為青島為明學校師生家長宣講“培養(yǎng)孩子國際素養(yǎng)”核心理念，解讀為明“哈佛班”特色課程，與廣大家長朋友現(xiàn)場互動，研討未來教育核心話題。

【活動主題】：哈佛專家專題報告會

【活動時間】：

207年9月16日-17日：“哈佛項目組”教師培訓

2017年9月17日（周日）15:00：哈佛專家專題報告會

【活動地點】：青島為明學校為明劇場（黃島區(qū)香江路636號）

【參加人員】：小學部“哈佛班”家長、校內外教育同行及家長朋友

【咨詢熱線】：

0532-86767788、13188977837

——學生國際素養(yǎng)教育如何在教學中滲透？

——國際思維框架工具對學生有哪些幫助？

——哈佛班課程體系有哪些與眾不同之處？

——什么樣的教育方式更與國際教育接軌？

   還有什么問題，請趕緊拋過來吧......

主講嘉賓簡介

         維羅尼卡·博伊克斯·曼西麗亞（Veronica·Boix-Mansilla）博士是哈佛大學教育學院“零點項目”指導委員會成員，長期和世界著名發(fā)展心理學家，“多元智能理論”創(chuàng)始人、哈佛大學“零點項目”研究所所長霍華德·加德納教授一起從事教育研究和教學工作。她是“零點項目”中的核心研究課題“Id國際理解項目（IdGlobal·Project）”的負責人，并在“未來學習學會（Future·of·Learning·Institute）”擔任主席一職。

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