聽了一節(jié)課。

    每年的下雪天，無(wú)論大小，總是要大手牽小手來(lái)一場(chǎng)體驗(yàn)。哪怕只是仰望著，或者是留下一行腳印。

    每當(dāng)，歡快的做飯，準(zhǔn)備哪些菜肴時(shí)，總是有些理由。今天的理由是，下雪了，多做份菜，溫暖胃口，便是溫暖了心。還有一個(gè)理由，是，我去參加了學(xué)校的一個(gè)宣傳會(huì)。

    原本我想著，很枯燥吧。

    沒想到，居然是很深刻的一節(jié)家長(zhǎng)課。這是我參加的最沒有突出宣傳而是深入家庭家長(zhǎng)心里的一堂課。

    開始老師介紹小學(xué)部的時(shí)候，確切的說(shuō)我沒聽。當(dāng)講到初中部時(shí)，我才意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了什

么。從中學(xué)習(xí)了很多，也非常非常理解和敬佩他們的辦學(xué)理念。

    那句話，說(shuō)的很好，成績(jī)固然重要，但是成績(jī)后面的綜合素質(zhì)才是重點(diǎn)。

還有句話，如果哪位老師在群里對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)督促孩子做作業(yè)，把老師的責(zé)任讓家長(zhǎng)來(lái)完成，那便是公然的自我投訴。（就這一點(diǎn)，很多公辦學(xué)校當(dāng)勤勉才是。）

    專業(yè)的團(tuán)隊(duì)做專業(yè)的事情，說(shuō)這句話時(shí)，校長(zhǎng)的自信和自豪感，深深的打動(dòng)了我。

    這所學(xué)校，從不做廣告宣傳，從剛開學(xué)的37名孩子，短短幾年到了1500多名孩子，都是口口相傳。努力的做到更好，完善自我，這是用實(shí)際行動(dòng)做最好的證明。期間所付出的，所經(jīng)歷的，所研究的，是我們難以想象的。

    這是我看到的正能量。無(wú)法把字字句句一一傳達(dá)，唯把我的體會(huì)淺薄的寫寫。我僅僅聽了一堂

課。他們沒有華麗的宣傳，沒有花哨的介紹，就是那么照實(shí)的介紹而已。

    為明學(xué)校，為了明天。

    為了孩子的明天，家庭的明天，社會(huì)的明天，國(guó)家的明天。

    教育是一個(gè)大課題。落到實(shí)處又非常的繁瑣。

    我感覺，用一句話來(lái)形容他們學(xué)校，低調(diào)的奢華。

    有時(shí)，我感覺越是大張旗鼓的，反倒是底氣不足。越是低調(diào)踏實(shí)的，總是有著令人驚嘆的繁華。

    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我居然抽了一個(gè)杯子。

    這就是，一個(gè)詞。

    口碑。

    感謝，為明的老師為我上的這一課。很珍貴。

    有條件的，可以考慮看看。

    祝為明學(xué)校，明天更好！

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