高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯！”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進步的基本途徑。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。的確，讀書足以怡情，足以博彩，足以長智。在青少年成長過程中，書籍的閱讀，是他們自我教育與自我認識的基本途徑。

      2017年9月1日，青島為明學校小學部正式發(fā)起了“每周去一次書店、每月買一本好書、每年讀一百萬字”的“三個一”閱讀活動。一個學期下來，孩子們徜徉書海，孜孜閱讀，拓展了視野，豐富了積累。

    為進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，形成良好的閱讀習慣和閱讀傳統(tǒng)，提升語文素養(yǎng)，2018年1月11日，青島為明學校小學部首屆“十佳書香少年”評選活動在青島為明學校為明劇場隆重開幕。對于一學期來堅持走進圖書館進行課外閱讀并且積累豐厚閱讀功底的十位優(yōu)秀學生代表進行隆重表彰，同時，也產(chǎn)生了長期支持學生閱讀，與孩子一起成長的“十佳書香家庭”。

    伴隨著悠揚舒緩的樂曲，20位儒雅睿智的“為明書香少年”陸續(xù)登臺講述著自己因讀書而精彩的生活，推薦著一本本引人入勝的經(jīng)典好書……

    臺下的同學們，時而凝神靜聽“書香少年”們娓娓道來的經(jīng)典好書、傳奇故事；時而為臺上選手激情澎湃的演講而熱烈鼓掌、激情喝彩。

  短短的一個半小時的時間，全場的大小觀眾都沉浸在知識的精神盛宴中。小選手們精彩的演講結(jié)束后，青島為明學校的孫玉強副校長走上臺，和同學們分享了學生的三件寶“讀書、玩伴、樂高”；介紹了當下中國國民的閱讀調(diào)查報告；用大數(shù)據(jù)讓學生懂得大量閱讀更是備戰(zhàn)小中高考的迫切需要。最后，孫玉強副校長與同學們共同分享了關于讀書的名言警句，臺上臺下高聲齊誦的震撼場面，將活動推向了最高潮。

    經(jīng)過場上選手們激烈的角逐和家長評委的認真評選，最終，十位同學脫穎而出，被評為“為明十佳書香少年”，他們的家庭也被評為了“為明十佳書香家庭”。另外10位同學，被評為“為明書香少年”和“為明書香家庭”。

   “為明十佳書香少年”的評選活動雖然告一段落，但青島為明學校“百萬閱讀工程”的腳步從未停止。在整個為明學校上下一心全民閱讀工程的推進中，“我為自己寫本書”、“我與為明的故事”、“我和為明共成長”的主題讀書、寫書的活動更是持續(xù)點燃全體師生家長的熱情。一本本原創(chuàng)書籍、一個個感人至深的為明故事不斷呈現(xiàn)......通過豐富多彩的閱讀活動將書香溢滿校園，讓書籍與我們相伴！讓閱讀充盈未來的學習生活！

附：青島為明學校“十佳書香少年”和“十佳書香家庭”獲獎名單（以參賽先后順序排名）

哈301楊思睿、哈401陳子越、哈501呂智恩、哈301李東峻、303王雨晗

哈102孫煒博、402孫熙艾、哈401于子桐、402陳  米、401劉梓煊

附：青島為明學校“書香少年”和“書香家庭”獲獎名單（以參賽先后順序排名）

503殷夢涵、哈101溫泓宇、205劉豐源、102王國豪、302彭子軒

哈501張佳禾、哈201高君睿、205別一格、501徐靜姝、502馬尚慧

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