“春日遲遲，卉木萋萋；倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。”

     正值人間芳菲盛開(kāi)時(shí)，青島為明學(xué)校小學(xué)部于4月4日舉行了以“走進(jìn)新課堂，感受新氣象”為主題的常規(guī)課堂家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)全面有效直面新學(xué)期開(kāi)學(xué)一月余孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)學(xué)校貫徹執(zhí)行的“一日學(xué)習(xí)有秩序”“一日生活有秩序”“一日活動(dòng)有秩序”的秩序工程有了直觀的體會(huì)與了解。

    讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，了解校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為能夠更好地增進(jìn)家校互動(dòng)，達(dá)到家校共育的效果，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了多項(xiàng)內(nèi)容，包括常規(guī)課堂開(kāi)放、陽(yáng)光啦啦操展示、家長(zhǎng)學(xué)校教育講座、科技節(jié)活動(dòng)之百變服裝秀、“忙趁東風(fēng)放紙鳶”之風(fēng)箏節(jié)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等項(xiàng)目。精品課堂中，老師們?cè)诔浞至私鈱W(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，寓教于多種形式的活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行高度配合與互動(dòng)。家長(zhǎng)們端坐一旁，認(rèn)真聆聽(tīng)教師聲情并茂的課堂教學(xué)，欣慰地看著自己孩子專(zhuān)注而靈動(dòng)的眼神，仿佛和孩子們一起回到了自己的學(xué)生時(shí)代，一同徜徉在知識(shí)的海洋。陽(yáng)光大課間是小學(xué)部的精品特色啦啦操展示。在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們手持各色花球，踏著節(jié)拍整齊地律動(dòng)，伴隨著春日的暖陽(yáng)，他們的笑臉就是送給家長(zhǎng)們最好的歡迎禮物。

    各班召開(kāi)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，家長(zhǎng)們就孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑與問(wèn)題和老師們進(jìn)行了積極的溝通和交流。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)們也對(duì)學(xué)校的教育理念和工作有了具體的了解，在一個(gè)個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受到了教師的辛勞付出，同時(shí)也對(duì)青島為明學(xué)校的教學(xué)工作有了客觀的認(rèn)識(shí)和肯定。

    活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)真地填寫(xiě)了由家委會(huì)制作的網(wǎng)上《問(wèn)卷調(diào)查表》，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分地肯定，認(rèn)為學(xué)校管理規(guī)范，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展 。

    家長(zhǎng)開(kāi)放日的舉行可以讓家長(zhǎng)與學(xué)校零距離接觸，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解課堂教學(xué)和課改方向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注，每一位孩子地健康成長(zhǎng)。

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