青島為明學(xué)校名師系列報(bào)道 || 小學(xué)部十佳班主任崔玉玲—做學(xué)生喜歡和敬佩的教師
崔玉玲,現(xiàn)任小學(xué)部三年級(jí)英語(yǔ)教師,兼任一二三年級(jí)備課組長(zhǎng)。她是一位工作踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、富有愛(ài)心的老師,是深受家長(zhǎng)和學(xué)生喜歡和敬佩的Anna老師。
在英語(yǔ)教學(xué)中,崔老師尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一直以來(lái),她的英語(yǔ)課堂教學(xué)富有趣味性,通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言,形式多樣的游戲活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí),大膽參與,享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。另外,她所教學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,家長(zhǎng)滿意度較高。同時(shí),在平時(shí)的常規(guī)教學(xué)中,崔老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣,以此提升課堂教學(xué)效率。
在青島為明學(xué)校這片成長(zhǎng)的沃土,崔老師積極參與各種校內(nèi)外教研活動(dòng)及英語(yǔ)課題研究,2016年有幸參加學(xué)校與哈佛大學(xué)教育學(xué)院共同開(kāi)設(shè)的“零點(diǎn)計(jì)劃”的培訓(xùn)項(xiàng)目,多次承擔(dān)哈佛思維展示課,努力提升自身教學(xué)素養(yǎng)。她辛勤的付出得到了來(lái)自學(xué)校、學(xué)部、同事、家長(zhǎng)與學(xué)生的“鼓勵(lì)”。
除了教學(xué)工作,在班主任的崗位上,她成長(zhǎng)著,并收獲著。她在班級(jí)管理方面一直秉承著公平,公正,公開(kāi)的原則。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中每個(gè)孩子都會(huì)展示出不同的方面,做的好當(dāng)然會(huì)得到大力的表?yè)P(yáng),但犯錯(cuò)了也要接受相應(yīng)的懲罰,班干部犯錯(cuò)更要嚴(yán)格對(duì)待,就是因?yàn)檫@樣,她一直覺(jué)得自己是個(gè)不受待見(jiàn)的嚴(yán)師,到了期末,令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,孩子給的評(píng)教結(jié)果竟然是滿分,那時(shí)的她內(nèi)心是格外的感動(dòng)。從此她更加深知,只要愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生, 吧你 多與學(xué)生溝通,充分關(guān)心學(xué)生,賞識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,如此一來(lái),讓學(xué)生敬佩和喜歡并不難。
現(xiàn)在她班上的一個(gè)小男生充分證明了她的這一教育理念。此男生在課堂上,主要以接話獲得老師的關(guān)注,老師講一句,他接一句,就這樣每個(gè)老師的課都會(huì)受到此類干擾,任課老師們對(duì)他的印象格外深刻。首先崔老師專門(mén)為他設(shè)置了小組累分的減分點(diǎn)—接話。反之他能為本組的加分點(diǎn)就是成績(jī),因?yàn)樗某煽?jī)并特別優(yōu)秀,正好以此促進(jìn)他的進(jìn)步。小男生的學(xué)習(xí)生活就在這種 “加減分”的過(guò)程中前進(jìn)著,抓住一個(gè)閃光點(diǎn),崔老師從不吝嗇在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他的機(jī)會(huì),慢慢的,接話的次數(shù)逐漸減少,反之成績(jī)有了很大的提高。令人欣慰的是,對(duì)于一系列的懲罰,他從來(lái)不記仇,依然每天關(guān)心著沒(méi)有吃早飯的老師,最初用餐巾紙從食堂帶雞蛋或是面包,后來(lái)為了保證早飯更衛(wèi)生,他回家讓媽媽買(mǎi)保溫飯盒。他媽媽也看到了孩子的進(jìn)步,到三年級(jí)上學(xué)期主動(dòng)加入了家委會(huì),從此成為班級(jí)里最忙碌的采購(gòu)員。買(mǎi)完班級(jí)所需物品都是中午悄悄的放在教室,告知一聲就走了,對(duì)于老師所有的要求都是第一個(gè)積極響應(yīng)的家長(zhǎng)。
這一路走來(lái),崔老師很滿足,收獲的是孩子們愛(ài),收獲的是家長(zhǎng)們的心。她相信,永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng),真正做到讓學(xué)生喜歡和敬佩!