??????? 2018年5月17日，廣東東莞市教育系統(tǒng)人事干部培訓班考察團一行70人來青，以“教師團隊建設”為主題開展為期一周的學習考察。最后一天的培訓活動中，青島為明學校雷麗霞校長受邀為全體學員作了題為《讓教師隊伍系統(tǒng)建設增值提效》的專題報告。下午，考察團一行在華中師范大學教師培訓基地蘆菲老師的帶領下走進青島為明學校進行實地考察。

??????上午09:00，中國海洋大學（魚山校區(qū)）學術交流中心報告廳座無虛席。聽說是全國知名教育專家雷麗霞校長親自授課，所有學員都十分珍惜難得學習的機會。一大早就走進會場，期待零距離接受教育專家的指導。

?????? 憑著近40年教育生涯和16年民辦教育的成功辦學經歷，雷校長高屋建瓴，又真誠務實的為培訓班每一位學員奉上了精神大餐。從學校定位、教育定位再到學生定位、各學段定位，雷校長結合學校實際從目標、策略、途徑等方面一一進行了深刻解讀。雷校長指出，教師在學校發(fā)展過程中起著決定性因素，只有理清思路，清晰目標，教師才能明白該怎么做，要成為什么樣的教師，學校才能有生命力的可持續(xù)發(fā)展。雷校長還以青島為明學校為例，鼓勵教師做“學生喜歡和敬佩的教師”、做“三好六有教師”（干得好、寫得好、講得好；有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為）為發(fā)展方向，強調人力資源管理過程中關于人才引進、知人善任、能力提升、潛能挖掘以及團隊能力整合等五要素，重視教師隊伍建設，引領教師專業(yè)化成長，打造一支召之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

?????? “我講我的教育故事”、“我的微科研”、“尋找我們的遺憾”、“百項工作改進行動”、“81個好習慣”、“為明學子221個性特長”......雷校長列舉大量實例詮釋“用教師發(fā)展學校、用家長發(fā)展學?！钡霓k學思路，也希望每一位教師在為明的沃土上快速發(fā)展，智慧工作，真正成為從課堂走出來的教育家型教師。

? ? ? ? 不只有高大上的先進教育理念，更有近小實的有效實施方法。雷校長的專題報告讓來自一線城市經驗豐富的人力資源管理干部們豁然開朗，大家直呼聽得過癮，一致認為報告求真務實接地氣，真正汲取到了所需要的養(yǎng)分。整個學習過程閃光燈不斷，記錄不斷，掌聲不斷。

? ? ? ? 聆聽專家講座，實地考察體驗。17日下午，考察團一行走進青島為明學校，參觀國際化的校園環(huán)境，感受濃郁的校園文化氛圍，分享全新理念下的育人成果，從另一方面了解這所國際化的中國學校。

?????? 走進學校，雷麗霞校長攜學校管理干部團隊熱情接待了考察團一行，并向大家介紹了青島為明學校的整體情況，觀看了全面介紹了青島學校的宣傳片，學校主要管理干部也與各位來賓進行座談交流，共同探討新環(huán)境下的核心競爭力等話題。來賓們都對學校優(yōu)美的校園環(huán)境和驕人的辦學成果嘖嘖稱贊。

?????? 陪同參觀過程中，考察團一一了解了學校辦學、師資、課程、管理等各方面情況，走進課堂觀摩一線教師教學情況，駐足“81個好習慣”、“32個有教養(yǎng)細節(jié)”等校本課程展版前細細品味，尤其對全校師生開展的研究性學習成果—“走進古代運動、走進敦煌文化”國學主題運動會、“中美國際素養(yǎng)教育實踐下成果展示”、“三個百萬閱讀工程”等工作表示出極大地興趣。翻看著孩子們自己編撰和創(chuàng)作的書籍，品讀其中的點滴文字，考察團對“學?，F(xiàn)代人素質系列課程”以及“5教育特色”下的育人成果大為贊賞。

????? 在全國知名教育專家、國家教育部更新教育觀念報告團成員雷麗霞校長的帶領下，青島為明學校堅持“創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育，讓孩子潛能得到最大激發(fā)，對孩子一生負責”的辦學理念，以培養(yǎng)“厚重、大氣、高遠、時尚”有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人為辦學目標，堅持“中國化、現(xiàn)代化、國際化、人文化”的辦學特色，全面落實以國家課程、地方課程為主，校本課程與綜合實踐活動課程相結合的課程體系，努力為學生“高分數、高素質、高品位”，“優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活”的美好人生奠基。
本著“做更好的教育，辦更好的學?！睘槟繕?，全校教師敢為人先，勇于創(chuàng)新，積極推進“為明十大亮點工程”項目，全面提升學生綜合能力以及國際素養(yǎng)培養(yǎng)。精品小學、優(yōu)質初中、多元高中和國際化教育的專業(yè)化發(fā)展，也讓青島為明學校成為當地家喻戶曉首選的品牌名校。同時學校也吸引越來越多的來自美國、緬甸、香港、北京、廣東等國內外教育同行和企事業(yè)專家的參觀訪問。
當前，國家明確提出大力支持和發(fā)展民辦教育。隨著西海岸新區(qū)的教育繁榮，青島為明學校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，學校將繼續(xù)在人才引進和建設方面加大力度，提升創(chuàng)新新動能；在對外合作交流方面，深度拓展“中西文化融合，優(yōu)勢資源互補”戰(zhàn)略，促進國際化教育水平再提升。

????????東莞教育系統(tǒng)人事干部考察團一行此次到訪，看到了青島為明學校蓬勃發(fā)展新形象，也感受到了青島為明學校搶抓發(fā)展先機堅定不移走高端辦學發(fā)展國際化教育的決心，全校自上而下，勇于鉆研，敬業(yè)務實，主動作為的精神深深打動著每一位來賓?？疾靾F表示要將優(yōu)秀的經驗帶回，為日后的工作提升奠定基礎，并表達了希望再次走進為明學校跟崗學習的美好愿望。青島為明學校也將以此為契機，充分發(fā)揮開放優(yōu)勢，推動教育合作，努力打造優(yōu)質教育的新高地。

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