打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。青島為明學(xué)校小學(xué)部一年一度的青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)火熱開(kāi)展。本次評(píng)優(yōu)課主題是打造高效課堂，要求老師們?cè)诮虒W(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)組織學(xué)生互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為課堂的主體，成為主動(dòng)的研究者，形成了井然有序、減負(fù)增效的研究型課堂。

    2018年4月份，綜合組18位教師們開(kāi)始展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。綜合組是小學(xué)部最有活力的一個(gè)教研組，也是人數(shù)最多的一個(gè)組，因此，在評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，教研組長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)了各科老師的上課時(shí)間，周二音樂(lè)組、周三美術(shù)組、周四體育組、周五科學(xué)組，老師們根據(jù)自身情況合理安排自己的上課時(shí)間，并在課堂上精彩綻放。

    音樂(lè)組在這次公開(kāi)課活動(dòng)中，所有教師都以積極主動(dòng)的態(tài)度投入這次活動(dòng)中。每位教師都進(jìn)行了精心的備課，精心選題，巧妙設(shè)計(jì)，深入鉆研授課內(nèi)容，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)反復(fù)修改，做了大量充分的準(zhǔn)備工作。課前能精心制作教具、課件，充分發(fā)揮自身的專業(yè)水平，為學(xué)生營(yíng)造美的藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生在美的熏陶中提升藝術(shù)素養(yǎng)。

    美術(shù)組老師本次評(píng)優(yōu)課中的亮點(diǎn)是能夠確定教學(xué)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)抓住關(guān)鍵容量進(jìn)行講解，在教學(xué)策略上合理有效，課堂氣氛融洽，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊自然，師生、生生互動(dòng)頻繁，學(xué)生能夠積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，教學(xué)信息能夠有效傳達(dá)給學(xué)生。教學(xué)思路非常清晰，從游戲的步步導(dǎo)入到新知的逐漸滲透，既讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力。

    體育組老師在本次評(píng)優(yōu)課中帶給我們新的教學(xué)方法和手段。組織學(xué)生活動(dòng)以新的情境呈現(xiàn)在我們眼前。我們學(xué)校體育教師能夠把生活知識(shí)引入課堂教學(xué)，使教學(xué)過(guò)程切近生活生動(dòng)有趣。重視學(xué)生基本素質(zhì)的鍛煉和自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教師動(dòng)作示范準(zhǔn)確，語(yǔ)言表達(dá)流暢。

    科學(xué)組老師給大家呈現(xiàn)出了不一樣的科學(xué)課，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法新穎，參照課標(biāo)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，積極投入到科學(xué)的學(xué)習(xí)中去。教學(xué)過(guò)程中，把握學(xué)生特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)積累和活動(dòng)體驗(yàn)。

    本次評(píng)優(yōu)課中老師們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)：

    榮獲一等獎(jiǎng)的是王蕓、花琳琳、韓楊三位老師；

    榮獲二等獎(jiǎng)的是劉珊等六名老師；

    榮獲三等獎(jiǎng)的是于小斐等九位老師。

    總之這次活動(dòng)的開(kāi)展，既提高了綜合組教師的專業(yè)素質(zhì)，又為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；既反映出了我組教師較高的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

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