彩筆寫春秋，青春描畫卷，三尺講臺播灑知識和希望，春風(fēng)化雨潤心田……在全國第34個教師節(jié)熱情到來之際，青島為明學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂！

    在雷麗霞校長的號召下，青島為明學(xué)校教師不斷以“做學(xué)生喜歡和敬佩的老師”為引領(lǐng)，深耕講臺、潛心育人，以自身的不斷成長影響帶動學(xué)生的不斷成長！學(xué)校也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教育工作者。小學(xué)部張宜主任被評為青島西海岸新區(qū)最美教師。

     擔任本次升旗任務(wù)的是初中部八年級六班。這是一個由34名同學(xué)組成的優(yōu)秀元培班，他們以“做人做事做學(xué)問，成長成功成英才”為班訓(xùn)，以“做更優(yōu)秀的自己，向更美好的未來”為目標，以“更好才是優(yōu)秀”為原則，他們堅信“用行動詮釋優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。本學(xué)期，他們將進一步發(fā)揚“自覺主動”的班級特色，為了個人、班級和學(xué)校榮耀而努力奮斗！下面，我們一起欣賞國旗下的演講：

《教師節(jié)最好的禮物》

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

    大家上午好！

    伴隨著第34個教師節(jié)的到來，我們內(nèi)心更加迫切地燃起要表達對老師關(guān)愛的熱情。此刻，我想提醒大家思考的是：什么才是教師節(jié)最好的禮物？

    隨著教師節(jié)的到來，各大商家也打出“教師節(jié)”的牌子，羅列了不少“教師節(jié)的禮物”，但是這些物質(zhì)的禮物，是不是老師們想要的呢？

    人們都說，老師是人類的靈魂工程師，他們是為我們傳遞知識、引領(lǐng)我們認知世界的導(dǎo)師；同時，他們也是蠟燭，總是以燃燒自己來照亮別人。老師的無私奉獻，造就了祖國社會發(fā)展所需要的人才，老師的無怨無悔，推進了我們文明社會的發(fā)展進程。因此，從這個意義上來講，我認為：如果給老師以精神上的禮物，或許才是真正意義上的教師節(jié)的最好禮物。

    老師的默默付出受到人們的一致認可。 老師也同其它任何崗位一樣，需要社會的理解和尊重。老師們?yōu)槲覀兣谴髟?。作為我們?yōu)槊鞯膶W(xué)子都是幸福的，因為我們身邊一定都有一群愛自己的老師，我們之間也一定都發(fā)生過令我們銘記、感動的故事。

    今天，我想說，理解就是我們送給老師們最好的禮物。俗話說，理解萬歲。真正做到理解就是能夠設(shè)身處地、將心比心地站在對方的立場上去考慮問題。我們同樣需要尊重老師，要做到真正意義上的尊重，說難也不難，關(guān)鍵是看能否讓老師們感到內(nèi)心的溫暖。

    就教師節(jié)來說，有人認為，給老師買禮物就是表達情意最好的方式。但在我看來最好的方式是來自于真情實意的表達。具體來講，開一次教師節(jié)的主題班會，給老師寫一封信，哪怕只是給老師倒杯水，一個擁抱，都是超越物質(zhì)的精神關(guān)懷。精神上的關(guān)懷相對于物質(zhì)上的饋贈才是更長久，更深厚的，這是一份屬于人生的感動，是一種常駐于心的溫暖。我們作為學(xué)生，若再能用自己的成長和進步回饋老師們的期望和付出，也一定是老師們最希望得到的禮物。

    我還要說的是，其實我們也不是非要在教師節(jié)才想起向老師們表達敬意，教師節(jié)以外的每一天，每一分、每一秒，都是可以表達情意的，只要有真誠感念師恩之心。同時，每一個學(xué)生、每一位家長、每一個社會公民，都可以是教師節(jié)的主角，因為只有由全社會帶動的尊重老師、理解老師的濃厚氛圍，才是敬獻給老師的最好的禮物。

    最后，再一次向辛勤培育我們的老師道一聲：老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！

朗誦環(huán)節(jié)：

《致孩子們》

孩子們，當你們滿臉童稚氣地走進為明

我們就是你們的家長

當陽光在你們的膚色上寫下堅強

我發(fā)現(xiàn)自己和你們一樣

 

當你們走進宿舍放下行李

我們驚喜地發(fā)現(xiàn)你們的自理能力超出想象

當你們端正認真地坐在課堂里舉起書本

我們陶醉于那書聲瑯瑯

 

當你們和同學(xué)結(jié)為好友團結(jié)互助時

我們滿心歡悅，因為融入集體才能讓個人更好地綻放

看著你們比肩攜手面對困難

我們知道，你們的路定將越走越寬廣

 

當你們和對手因為競爭而專注發(fā)狠時

我們卻暗暗助力，因為我知道那不是仇恨而是鼓舞激勵

只有當對手更強勁時

才更能激發(fā)出你們潛在的能量

 

孩子們，你們真的很棒！為明的榮耀因你們的表現(xiàn)而閃光！

 

我們還享受于你們在舞臺上的光芒四射

才華橫溢的你們就是高遠時尚

在為明有你們展現(xiàn)自我的天地

更有助你們飛得更高、長得更壯的臂膀

 

我們更看重你們的品行提升

因為厚重大氣不只是句口號，要求的、培育的是更高層次的品位素養(yǎng)

當別人為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)豎起大拇指的時候

我們在你們身后笑得那才真是舒暢

 

孩子們，追求高分數(shù)、高素質(zhì)、高品位的路途任重道遠，

但我們從未改變對理想的向往，而且堅信勝利就在前方！

 

然而成就美好的過程從不會是大道坦途

坎坷荊棘就是夾道的鮮花

而帶給我們的創(chuàng)傷

正是我們擁有無上榮光的成長勛章

 

而我們往往有時又會黑著臉出現(xiàn)

暴風(fēng)兼驟雨在你們看來猶如雪上加霜

其實你們何嘗知道

看你們流汗流淚我們的心有多痛多傷

 

我是一個孩子的母親

我知道你們對于家長的意義有多重大

所以對于你們的塑造

我們定會不遺余力傾心相向

 

我還沒有自己的孩子

但你們就是我的孩子啊

我有全副精力可用

更有教育信念和熱情滿腔

 

孩子們，無論苦辣酸甜，無論雪雨風(fēng)霜，我們愿意陪你們一路，茁壯成長。

 

再見！過去的學(xué)年！我們與之揮手告別

是因為我們已不再是舊日模樣

新學(xué)年，再見！我們彼此約定重逢

是因為我們還有共同的信仰

 

《老師，我懂你》

    老師們，當我們進校軍訓(xùn)時看到有你們陪我們站在一起

我們心里知道在為明有了新的家長

看著我們一樣泛著堅強的光彩的膚色

我們知道你們不僅有知識也很有力量

 

當我們走進宿舍放下行李

我們看得出你們關(guān)切的目光中飽含欣賞

當我們在課堂里響起書聲瑯瑯

你們的陶醉投入是對我們充滿希望

 

你們幫助我們和同學(xué)結(jié)為好友團結(jié)互助

是要教會我們與人合作、懂得分享

我們發(fā)現(xiàn)有伙伴并肩攜手

前方的路變得更加寬廣

 

你們也愿意看到我們因為競爭而互相促進

你們更希望我們彼此成為對方的榜樣

我們可以盡管放心地奮力去搏

因為我們知道尺度和分寸一直裝在你們心上

老師們，你們真的很棒！我們?yōu)槊鲗W(xué)子綻放出的熠熠星光，靠的是你們的愛心和智慧光芒。

 

當我們在舞臺上光芒四射時

我們心中不忘的是你們在背后的付出

在為明這片展現(xiàn)自我的天地

正是因為有你們，我們才能飛得更高、長得更壯

 

你們不僅重視我們的全面發(fā)展

還送給了我們可以陪伴終生的八個字

放心！它們我們都不會忘

那就是——厚重、大氣、高遠、時尚

老師們，有你們的悉心關(guān)懷、傾心教導(dǎo)，我們不會丟人！

無論走到哪里，我們都銘記自己代表的是為明形象！

 

我們不怕成長路上不可避免的坎坷荊棘和可能受到的創(chuàng)傷

因為有你們陪伴、為我們抵擋

而且你們堅持的默默付出

已經(jīng)為我們鋪就了大道坦蕩

 

雖然你們有時會黑著臉

但你們內(nèi)心的熱度是藏不住的

我們不是小孩子了

我們知道啥是真愛，啥是應(yīng)當

 

作為自己孩子的父母

老師愛我們可能更甚

因為你們陪伴我們的時間

恐怕比自己家人還長

 

有的老師沒有自己的孩子

我想

即便當您有了孩子

對他的好也不過是現(xiàn)在對我們這樣

 

老師們，無論天長日久，無論地老天荒，你們對我們的深厚師恩，我們定然永生不忘。

 

謝謝您！老師！

過去的時光是您讓我們收獲無數(shù)美好

老師！謝謝您！

接下來的日子我們一起堅定信仰

——腳踏為明土地，把星空仰望！

 ——腳踏為明土地，把星空仰望！

    學(xué)生感恩環(huán)節(jié)（包括獻花、寫給老師的信）：

 

 

   “弘揚高尚師德、潛心立德樹人”，恰逢周一，在升旗儀式上青島為明學(xué)校全體教師面向國旗莊嚴宣誓：

我志愿成為一名人民教師，

忠誠黨的教育事業(yè)，

遵守教育法律法規(guī)，

履行教書育人職責，

引領(lǐng)學(xué)生健康成長，

做到有理想信念、

有道德情操、

有扎實學(xué)識、

有仁愛之心，

為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興努力奮斗！

合影;