青島、深圳兩地“語文主題學(xué)習(xí)”課堂展示交流活動于青島為明學(xué)校順利舉行
? ? 5月10號，青島、深圳兩地“語文主題學(xué)習(xí)”課堂展示交流活動在青島為明學(xué)校順利舉行。本次會議由青島市教育科學(xué)研究院、青島西海岸新區(qū)教育發(fā)展中心、華樾教育主辦，青島為明學(xué)校承辦。
? ? 青島為明學(xué)校是青島市西海岸新區(qū)為提升教育品質(zhì)，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育需求引進的重點項目，是一所集小學(xué)、初中、高中和國際高中為一體的高品質(zhì)學(xué)校。學(xué)校始終把“語文主題學(xué)習(xí)”作為重點學(xué)科項目，取得了豐碩成果。為促進“語文主題學(xué)習(xí)”在青島市更深入有效地開展，同時借鑒深圳特區(qū)的課改經(jīng)驗，增進兩地教師的教學(xué)交流，特舉辦此次活動。
? ? 此次活動邀請了全國“語文主題學(xué)習(xí)”核心研究員、深圳市福田區(qū)南華小學(xué)余云德校長，山東學(xué)科帶頭人崔志鋼老師，即墨區(qū)教研員國靜靜老師，黃島區(qū)教研員呂夢嬌老師，及青島為明學(xué)校副校長孫玉強和青島市300余名優(yōu)秀語文骨干教師參與活動。各校精英匯聚青島為明，廳內(nèi)座無虛席。大家在這里交流、研討，發(fā)生思想的碰撞。
? ? 活動伊始，青島為明學(xué)校孫玉強副校長致開幕詞。接著便是五位優(yōu)秀教師的課堂展示，青島為明學(xué)校李若閣老師的《守株待兔》，是一節(jié)典型的語文主題學(xué)習(xí)“以文帶文”課。學(xué)生通過學(xué)習(xí)《守株待兔》，掌握了借助“看圖、誦讀和注釋”來讀懂小古文的三妙招。香江路第三小學(xué)趙靜老師的《伊索寓言》是一節(jié)整本書閱讀課，通過四個故事的閱讀來激發(fā)學(xué)生讀整本書的興趣。教學(xué)過程清晰，讀故事------講故事------明寓意。弘文學(xué)校薛花老師的《雷雨》是一節(jié)很精彩的低段語文課，十分注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其“以學(xué)定教”印象深刻。深圳崗廈小學(xué)劉戀老師的《三生石畔》和南華小學(xué)陳潔老師的《大象的耳朵》，課堂生動有趣、形式多樣，學(xué)生們端正的坐姿、響亮的聲音、積極向上的精神風(fēng)貌也深深地感染了參會的老師。
? ? 下午，余云德校長和崔志鋼老師給我們帶來了《基于“習(xí)程”的語文主題學(xué)習(xí)》、《統(tǒng)編理念下的課堂》的報告。深入分析了傳統(tǒng)語文所面臨的問題。而“語文主題學(xué)習(xí)”實驗是一套母語課程改革的整體解決方案，是強調(diào)通過“課內(nèi)大量閱讀”來學(xué)好語文。專家們通過各種案例來闡述了“語文主題學(xué)習(xí)”的眾多優(yōu)勢。相信通過這次交流學(xué)習(xí)，老師們都有更多的認(rèn)識和體會，應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)。
? ? “汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”?！耙虢o孩子一滴水，教師必須是一泉活水?！薄罢Z文主題學(xué)習(xí)”活動對老師提出了更高的要求，也讓我們更深入地了解“語文主題學(xué)習(xí)”該怎樣開展。這次的活動讓參會的老師們都受益匪淺，今后我們也會根據(jù)專家們提出的要求，上好語文課，引領(lǐng)孩子們欣賞“百花爭艷”，教會孩子聆聽“百鳥爭鳴”，思考“百味人生”。
