? ? 塑中國(guó)靈魂，傳中華文明。5月5日青島為明學(xué)校七年級(jí)110余名學(xué)生在年級(jí)組長(zhǎng)金慧老師及董萌萌、宋曉妍、羅瓊、孫文鳳、胡海洋老師的帶領(lǐng)下赴西安，開(kāi)展為期一周的終南大學(xué)堂“覓文化始源，做明理少年”主題研學(xué)活動(dòng)。

? ? 一、行前課堂 研學(xué)暢想

? ? 研學(xué)活動(dòng)前，教科研處高冰主任從歷史文化、民風(fēng)民俗、漢唐建筑、地方飲食等方面切入，立足西安一域，橫跨華夏五千年文明，引經(jīng)據(jù)典，給學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，也讓孩子們對(duì)本次研學(xué)充滿(mǎn)期待！

? ? 行前，參加本次研學(xué)活動(dòng)的117名師生在為明劇場(chǎng)舉行了“西安研學(xué)行前動(dòng)員”大會(huì)。初中部王洪偉主任、侯天友主任從“安全出行”、“文明出行”、“目標(biāo)出行”等方面進(jìn)行了動(dòng)員和要求。

? ? 二、尋蹤溯源，探訪(fǎng)古跡

???“細(xì)雨蒙蒙迎遠(yuǎn)客，客來(lái)長(zhǎng)安覓古音”。橫跨千里，只為與古都長(zhǎng)安的一次美麗的邂逅；跋山涉水，只為觸摸華夏五千年文明的淵源。

? ? 觸摸周秦漢唐歷史，感受千年古都?xì)v史文化魅力。第一站我們來(lái)到了被譽(yù)為“中國(guó)宮殿建筑的巔峰之作”的大明宮遺址。一座座氣勢(shì)恢宏的宮殿，將唐人的智慧與浪漫淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，中國(guó)古代建筑美學(xué)在這里濃縮提煉，深深印刻進(jìn)同學(xué)們腦海之中。

? ? 考古探秘，尋寶挖掘，與文物零距離接觸，居然還有意外收獲！

? ? 西安市博物院，是長(zhǎng)安城的精神印記。周人禮樂(lè)在此生根發(fā)芽，漢唐詩(shī)情在此吟唱流傳。青銅器上篆刻的神秘的文字，一尊尊唐俑展現(xiàn)古人技藝的精湛，青花瓷上閃耀著宋人的智慧。

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? ? 大雁塔，被視為古都長(zhǎng)安的象征。它是佛塔這種印度佛寺建筑形式隨著佛教傳播而傳入中原地區(qū)并融入漢文化的典型物證。在此處，同學(xué)們真切感受到了中印文明融合的無(wú)窮魅力！

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? ? “傲攬風(fēng)云對(duì)疾雷，震開(kāi)神合自雄巍”的小雁塔，雖歷經(jīng)風(fēng)云，仍屹立不倒，不禁讓我們嘆服古代能工巧匠高超的建筑技藝和國(guó)人的智慧！

? ? 體驗(yàn)關(guān)中民俗風(fēng)情，品嘗永興坊特色美食，同學(xué)們?cè)诿牢吨懈惺荜兾髅朗澄幕攘ζ肺睹朗?，吃得不亦?lè)乎，轉(zhuǎn)得流連忘返。

? ? 三、開(kāi)營(yíng)儀式 國(guó)學(xué)為上

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? ? 同學(xué)們穿上漢服，吟唱《千字文》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)漢族傳統(tǒng)禮儀與文化，行拜師禮立鴻鵠志，在開(kāi)營(yíng)儀式的最后同學(xué)們拿上毛筆在紙上鄭重地寫(xiě)下自己的名字，為自己的這次國(guó)學(xué)研學(xué)之旅刻下一個(gè)完美的起始符，等待他們的將是精彩紛呈的國(guó)學(xué)課程。

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? ? 傳統(tǒng)文化是民族之精魂，是教育之根本。先賢圣人追求“為天地立心，為黎民立命，為圣賢繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的境界。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化要對(duì)經(jīng)典、對(duì)古圣先賢心存敬畏，希望同學(xué)們不虛此行，學(xué)有所得！

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